2024_2025学年高中历史第四单元中国特色社会主义建设的道路第11课经济建设的发展和曲折3教学教案新人教版必修2.doc

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第三单元??中国特色社会主义建设的道路

经济建设的进展和曲折?

一、教学目标

【学问与力量】：知记国民经济的恢复，一五打算，社会主义改造，中共八大，大跃进和人民公社化运动，国民经济的调整文革中国民经济的损失，周恩来恢复调整国民经济，邓小平进行全面整顿；引导学生理解生产力与生产关系之间的辩证关系；主观能动性与客观规律性之间的关系；分析社会主义建设道路探究中的阅历和教训；培育学生有条理地表达对社会和历史现象的想法与观点，以及解释一般社会现象和历史问题的力量。

【过程与方法】解析史料、创设情境、合作探究

【情感态度与价值观】明确社会主义建设必需从国情动身，培育学生实事求是的精神和关注