部编版四年级上册道德与法治期末测试卷附参考答案【模拟题】.docx

部编版四年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面（??）不是“温室气体”。

A.水蒸气

B.二氧化碳

C.氧气

2.下列关于互联网的说法，不正确的是（??）。

A.互联网是一个神奇的世界

B.互联网是一个虚拟的世界

C.互联网世界没有自己的规则

D.在互联网世界里，我们要做到不伤害别人

3.大人不放心我们做家务，这时你会（??）。

A.很生气

B.那就不做

C.用《一屋不扫，何以扫天下》的故事说服大人

4.“秀才不出门，便知天下事”这句话的现实意义就是（??）。

A.互联网让我们在家就知道外面的世界

B.读书的人不出门，如何知道天下大事呢

C.读书人远离尘嚣，在家里听别人讲天下事

5.有关森林环境作用说法错误的是（??）。

A.美化环境

B.引发自然灾害

C.净化空气

D.绿化环保

6.下列家人之间的关系和谐的是（??）。

A.分工明确，互不干扰

B.跟着妈妈上班时老打扰她

C.爷爷奶奶负责做家务，我负责玩游戏

D.家人之间相互陪伴、相互关心

二.填空题(共6题，共24分)

1.在我们的生活中除了白色污染，还有（???）、（???）等环境污染。

2.广告的内容不一定都可信，虚假广告就更不可信了。虚假广告要么是推销假冒、（???）商品，要么是直接（???）消费者的钱财，这往往会造成严重的后果。

3.美丽的（???）是我们人类唯一的家园。现在暴增的（???）正在挤占我们宝贵的生存空间。

4.不知不觉中，我们班已经四岁了，让我们一起对着过去的（???）回忆一下班里发生过哪些（???）或（???）的事。

5.父母在农家里的（???），我们可以看得到。

6.有客来我家，我请（???），客人等一等，我去（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.家是我们温馨的港湾。?（??）

2.每个班都有自己的优点，我们要多学习其他班做得好的一面。（??）

3.吃饭注意营养搭配，不挑食不偏食。??（??）

4.班规是班级共同生活的规则。（??）

5.互联网是虚拟的世界，可以随意发布虚假信息。（??）

6.“沙发里的土豆”指的是那些拿着遥控器，蜷在沙发上，跟着电视节目转的人。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连一连。

五.填表题(共1题，共5分)

1.请把下列废旧物品分类处理。

①易拉罐②广告单③废电池④废过期药品⑤贝壳⑥废油漆⑦花盆⑧旧家电⑨餐巾纸

六.简答题(共5题，共30分)

1.在学校里，应该如何正确理解班级之间的关系？

2.家长们为什么不让孩子们看电视呢？

3.请你说说哪些环境污染会给我们的生活带来危害。

4.看电视有何益处与危害？

5.做家务时怎样才能让大人打消顾虑？

七.辨析题(共1题，共5分)

1.四年级将举行“校园话剧”比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅，你认为这样做合适吗？说说理由。

八.材料题(共1题，共6分)

1.夏丛艳日记

3月29日?晴

爸爸妈妈一直在外地工作，所以，下午放学我都要等妹妹下课，带她回家。

可是，今天我只好拜托邻居姐姐接妹妹回家。因为我需要赶紧回家背水，用来煮饭、喂牛、洗衣服……

我用塑料瓶装水，并且装得满满的，因为路程有点远，装少了跑一趟很不划算。一路上，我打起十二分的精神，背着沉重的水在崎岖的山路上艰难行走。一下午，我背了三趟，把近百斤水背到了家里。我很骄傲，因为至少在两天之内用水不用发愁了！

背完水，爷爷奶奶还没从地里回来，我又忙着洗菜烧饭……

读了这篇日记，你有什么感受？你们能从主人公的身上学到些什么呢？

九.综合题(共2题，共15分)

1.你会这样做吗？

（1）换台的瞬间，是对眼睛刺激最大的时候。所以换台时，你最好先（???）。

（2）周末，你正在看电视，小伙伴招呼你去踢球，这时你会（???）。

（3）有个不认识的QQ好友约你周末在人民公园见面，这时你会（???）。

2.下面做法对不对，为什么？

（1）小明在上网的时候，在QQ上新结交了一位好友，于是很快把自己的真实信息告诉了这位新朋友。

（2）丽丽在街边的墙上见到一张小广告，上面说十分钟治疗近视，于是马上让妈妈带她去治疗自己的近视。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.A

5.B

6.D

二.填空题

1.大气；水

2.劣质；骗取??

3.地球；垃圾

4.照片；有趣；难忘

5.辛劳

6.坐沙发；倒杯茶

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.①②⑦⑧；③④；⑤⑥⑨

六.简答题

1.每个班都是学校大家庭中的一员，在学校中，大家一起合作，共同创造和分享美好的校园生活。班级和