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人教版七年级下册历史
（新教材）
教学课件
历史
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新课导入
五代十国北宋
巩固
改革
藩镇割据统治
加强中央集权弊政
王安石变法
武将专权崇文抑武
结合本课内容思考，北宋建立后是如何统治的？
学习目标
1.了解北宋的建立者、时间、都城，看图知道北宋的地理
位置。（时空观念）
2.知道北末加强中央集权、重文轻武、王安石变法的具体
措施。（历史解释）
3.运用史料，探究并理解北末加强中央集权和重文轻武的
影响。（史料实证）
4.通过分析宋朝加强集权与重文轻武的影响，以及王安石
变法的历史，辩证地、长远的看问题的结论。（唯物史观）
5.明白北宋文治局面及其在中国文化史上的重要性，提升
对宋朝文化及中华文化的自信。（家国情怀）
一、陈桥兵变和北宋的建立
1.陈桥兵变
960年，后周大将赵匡胤在陈桥驿发
动兵变，随即回师夺取后周政权。
▲陈桥兵变▲黄袍加身
一、陈桥兵变和北宋的建立
2.北宋的建立
北方辽国、北汉
建立时间960年
建立者赵匡胤（宋太祖）
都城东京（今河南开封）
宋
太
祖
赵南方割据政权
匡
胤
像
u观察地图，你认为宋太祖接下来要解决什么问题？
一、陈桥兵变和北宋的建立
3.北宋的统一（局部）
后周时期960年1111年
五代十国形势图北宋初年形势图北宋形势图
赵匡胤：“卧榻之侧，
岂容他人酣睡”
一
局部统
人物：宋太祖、宋太宗战略方针：“先南后北”
意义：结束了五代十国的分裂局面（局部统一）
二、中央集权的加强
1.背景
“自唐季以来,数十年间,帝王凡易八姓,战
斗不息,生民涂炭,其何故也?吾欲息天下之兵,
为国家长久之计,其道何如?”
藩镇割据
“此非他故,方镇太重,君弱臣强而已。
今所以治之亦无他奇巧,惟稍夺其权,制
其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。”
权、钱、兵
二、中央集权的加强
2.措施(一)军事上：收其精兵-收回兵权
材料2：天下之兵，本于枢密，有发兵
之权，而无握兵之重。
——《宋史·职官志》
积极：防止将领发展私人势力，加强了对军队的控制，在军事上得以加
强中央集权，在维护国家统一和社会稳定方面有积极作用。
材料3：“天下营兵，纵横交互，移换
消极：造成军事部署上“强干弱枝”的局面，且兵将关系不稳定，不利
屯驻，不使常在一处。”
于军队的训练，削弱了军队战斗力。
材料1：杯酒释兵权——《续资治通鉴长编》
措施1：解除高措施2：统调分离
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