幼师一周见习报告.pptx

幼师一周见习报告

目录见习背景与目的幼儿园环境与设施幼儿日常生活与教育幼儿园管理与规章制度家长工作与家园共育见习收获与反思

见习背景与目的CATALOGUE01

幼儿园名称幼儿园类型班级规模教育理念见习幼儿园简X幼儿园公立/私立，全日制/寄宿制小班、中班、大班各有多少个班级，每班平均人数注重孩子全面发展，提倡寓教于乐，重视家园共育

通过实地观察，了解当前幼儿园教育的理念、内容和方法。了解幼儿园教育现状将所学理论知识与实践相结合，提高教育教学能力。提升专业技能通过与幼儿接触，培养对幼儿的爱心、耐心和责任心。培养职业素养通过见习，进一步明确自己的职业方向和发展目标。明确职业规划见习目的与意义

2023年X月X日至X月X日，共一周。见习时间见习日程见习地点指导教师每天上午8:00-12:00，下午2:30-5:30，参与幼儿园的各项活动，包括教学、游戏、生活等。主要在所在班级的教室、活动室、操场等场所。幼儿园指派的具有丰富教学经验的老师，负责指导见习生的见习工作。见习时间安排

幼儿园环境与设施CATALOGUE02

幼儿园位于安静、优美的社区环境中，远离喧嚣，为孩子们提供了一个宁静、舒适的学习和生活环境。园内绿树成荫，花草茂盛，空气清新，为孩子们营造了一个自然、生态的成长空间。整体建筑风格色彩明快、富有童趣，符合孩子们的审美需求，让他们在幼儿园中感受到快乐和温馨。幼儿园整体环境

教室宽敞明亮，采光良好，为孩子们提供了舒适的学习和活动环境。教室内配备了各种教学用具和玩具，如图书、积木、绘画工具等，满足了孩子们多样化的学习需求。墙面装饰丰富多彩，既有教育性又有趣味性，激发了孩子们的好奇心和探索欲望。家具设计符合儿童人体工程学，既安全又舒适，方便孩子们使用。教室布置与设施

幼儿园拥有宽敞的户外活动场地，为孩子们提供了充足的运动空间。园区还设有沙池、水池等自然游戏区域，让孩子们亲近自然，体验不同的游戏乐趣。户外活动区域场地内设有各种大型游乐设施和运动器械，如滑梯、秋千、攀爬架等，锻炼了孩子们的体能和勇气。户外活动区域周围设有安全护栏和监控设备，确保孩子们的安全。

幼儿日常生活与教育CATALOGUE03

幼儿到园后，老师热情接待，进行简单的健康观察，了解幼儿在家情况。晨间接待组织幼儿有序洗手、就餐，培养幼儿良好的进餐习惯。早餐时间提供丰富多样的玩具和材料，让幼儿自主选择，自由玩耍，发展个性和兴趣。区域活动幼儿日常生活流程

午餐及午休组织幼儿有序进餐，培养幼儿独立进餐和午睡习惯，保障幼儿身体健康。离园准备整理幼儿物品，做好离园准备，与家长进行简单交流，了解幼儿回家后的安排。户外活动组织幼儿进行户外活动，如散步、游戏、体育锻炼等，增强幼儿体质和抵抗力。教学活动根据课程计划，开展各类教学活动，如语言、数学、音乐、美术等，注重幼儿全面发展。幼儿日常生活流程

根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，设置健康、语言、社会、科学、艺术五大领域课程，促进幼儿全面发展。五大领域课程采用游戏化的教学方法，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习知识，提高学习兴趣和积极性。游戏化教学关注每个幼儿的个体差异，因材施教，提供个性化的教育支持，促进每个幼儿的进步和发展。个性化教育与家长保持密切联系，共同关注幼儿成长，形成教育合力，促进幼儿全面和谐发展。家园共育课程设置及教学方法

师生互动鼓励幼儿与同伴友好交往，学习分享、合作、互助等社会行为，培养幼儿良好的社交能力。同伴交往情感关怀氛围营造老师与幼儿之间保持积极互动，关注幼儿需求，及时回应和反馈，形成亲密的师生关系。创设温馨、和谐、富有童趣的班级环境，让幼儿感受到家的温暖和幼儿园的快乐。关注幼儿情感需求，给予关爱和抚慰，帮助幼儿建立安全感和归属感，形成健康的心理状态。师生互动与氛围

幼儿园管理与规章制度CATALOGUE04

园长负责制教务管理后勤保障家长参与幼儿园管理架构园长对幼儿园工作全面负责，制定幼儿园发展规划和年度工作计划。后勤主任负责幼儿园卫生、保健、安全、饮食等后勤保障工作。教务主任负责教学计划的制定、课程安排、教材选用等教学管理工作。家长委员会参与幼儿园管理，促进家园合作，共同关注幼儿成长。

ABCD教职工岗位职责教师职责根据教学计划进行备课、授课、布置作业等教学工作，关注幼儿个体差异，因材施教。厨师职责为幼儿提供营养均衡、符合卫生标准的餐点，保障幼儿饮食健康。保育员职责负责幼儿生活照料和卫生保健工作，协助教师组织教育活动。保安职责负责幼儿园安全保卫工作，确保幼儿在园期间的人身安全。

规章制度执行情况严格执行卫生保健制度每日对幼儿进行晨检、午检，定期消毒玩具、餐具等物品，确保幼儿健康。落实安全管理制度加强校园巡逻，定期检查消防设施，开展安全教育活动，提高幼儿自我保护意识。规范教学行为教师按照教学计划授