2022年河北单招六类专业素质往年原题及答案.docxVIP

2022年河北单招六类专业素质模拟题及答案

（时间：120分钟，满分：150分）

一、单项选择题（本大题29小题，每小题2分，共58分。在每小题列出的四个备选项中，只有一个是符合题目要求的，错选、多选或未选均无分。）

1．小茜是一个很内向的孩子，但某天上课她举手的时候，音乐老师王老师并没有点她唱歌。小茜突然站起来说：“老师，您为什么不点我唱歌?”王老师应当如何回应？（）。

A．我没看到，你举得太低了

B．这样吧，现在你来唱一下好吗

C．老师很难注意到每一个小朋友

D．你今天能举手太好了，我以后多关注你

1．【答案】B。解析：这是课堂突发事件类型的题目，老师首先要冷静，然后要随机应变，既要维护老师的尊严，又要很好地让学生接受，所以选B。

2．京京今年上大班，老师对他印象一直不好，其实他的学习成绩还不错，也没犯过什么大错，就是平时有点顽皮，不太自觉，上课有时候爱讲话。但老师对他很有偏见，甚至经常故意挑京京的错。老

师的做法（）。

A．忽视了幼儿的主动性

C．忽视了幼儿的幼稚性

B．忽视了幼儿的可塑性

D．忽视了幼儿的独立性

2．【答案】B。解析：儿童处于人生发展的特定阶段，具有很大的不稳定性和塑性，因此教师要以发展的眼光看孩子。而京京的老师因为一点小错误就将幼儿否定，说明老师没有看到幼儿的可塑性，没有看到幼儿是处在发展中的人。

3．在一次主题为“动物狂欢”的绘画活动中，全班孩子从拿起画笔开始。就一边议论一边作画，幼儿甲：“我要画一棵会跳舞的树。”幼儿乙：“我要画一只会唱歌的小鸟。”……大家都争着把自己想画的动物说出来进行交流。这时，老师的一句“不许说话，管住自己，快画”使得孩子们霎时安静。

老师的做法（）。

A．合理，有效维护了课堂秩序

C．不合理，不利于营造自由的教学环境

B．合理，给幼儿树立了规矩

D．不合理，不利于教师的自身发展

3．【答案】C。解析：老师不让学生表达自己的意见，一味让学生听自己的话，限制了学生讨论的自由以及发表自己观点的自由，这样并不利于学生当前的成长，不利于发挥想象力，所以是不合理的，没有提供给学生安全、自由地发表观点的环境。

4．教育不是工程师进行的设计和加工。用什么样的图纸出什么样的产品，教育也不是园丁培育花草，栽培什么花就开什么花。因此，教师在教育中要扮演好（）的角色。

A．“传道者”B．“说教者”

C．“引导者”D．“服务者”

4．【答案】C。解析：教师不是单纯的知识传授者，按照既定的目标和步骤教育学生。教师在教学过程中应引导学生主动去学习、主动去思考，因此教师要扮演好“引导者”的角色。

5．《中华人民共和国教育法》的施行日期是（）。

A．1995年3月18日B．1986年7月1日

C．1995年9月1日D．1995年10月1日

5．【答案】C。解析：1995年3月18日第