部编版道德与法治四年级上册期中测试卷含答案（黄金题型）.docx

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列做法会给父母添麻烦的是（??）。

A.丢三落四，做事不认真

B.合理饮食，不挑食

C.按时回家

D.自己整理好学习用品

2.下面几种制订班规的方式，（??）更合适。

A.老师带领同学们一起讨论后再确定

B.由老师一个人制订

C.由全体班干部制订

3.小军说：“爸爸妈妈，我做完作业陪奶奶去楼下小花园散步，奶奶可高兴了，以后我要天天陪奶奶散步。”对于小军的做法，下列说法正确的是（??）。

①要为父母分忧解愁，就从学做一个懂事的孩子开始

②小军的父母会感到高兴

③小军做的是小事，不能给父母减少麻烦

A.①②???????B.③???????C.①②③

4.（???）制定班规的方式更合适。

A.老师

B.班干部

C.老师和全体同学

5.下列做法可以少给父母添麻烦的是（??）。

①上学时我们把学习用品带齐

②在家中少吃点冰糕

③玩耍时注意自身安全

④让爸爸妈妈督促我们学习

A.①②???B.①②③④???C.①②③???D.①③④

6.下列做法中，没有遵守班规的是（??）。

A.课间十分钟不打闹

B.放学路上路队排整齐

C.上课时，同学们交头接耳、东张西望

二.填空题(共6题，共18分)

1.修改班规要遵循一定的（???）。

2.一个团结的班集体是在大家的（?????）中诞生的。

3.制订班规不是一件简简单单的事情，我们必须掌握一定的（???）和（???）。

4.家庭成员中的每个人都是（???）的，每位成员都很重要。

5.班微是一个班级的标志，是班集体的（?????），代表了一个班的（?????）目标。

6.家庭中的每位成员都很（???）,家庭的幸福需要每个人作出（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们有不同看法时，只坚持自己的观点而不用考虑他人想法。（??）

2.班规的内容要面面俱到，不然就无约束力。??（??）

3.想了解父母的工作情况，“到父母工作的地方看看”也是一种方法。（??）

4.家庭事务只是大人的事情，与我们小学生无关。（??）

5.父母只有在生病时才需要关心、照顾。（??）

6.家人总批评我，一定是不爱我啦。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.班规可以让班级生活健康有序，请合理连线。

课堂上?有序不乱跑

课间时?听讲爱思考

排队时?集合快静好

午餐时?卫生勤打扫

值日时?文明不挑食

五.填表题(共1题，共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题，共26分)

1.如何正确对待班级间的竞争？

2.小刚经常帮妈妈做一些力所能及的活儿，可爸爸却说这样会耽误学习，不让他做。小刚和爸爸谁做的对，为什么？

3.让我们开动脑筋，给家里出些“好点子”吧！

4.学校要开展建国70周年文艺晚会，要求四年级与其他年级共同合作，请你设计五个班级合作的节目。

5.没有规矩，不成方圆。你认为班规有什么用？说说你的看法。

七.辨析题(共1题，共8分)

1.小红的姥姥今天感觉身体不舒服，嗓子发炎咳嗽、打喷嚏、体温38℃妈妈说先吃点感冒药休息一下观察观察再说吧，然后上班去了。你觉得疫情期间妈妈的做法对吗？应当怎样处理才对？

八.材料题(共1题，共3分)

1.2020年初，新冠病毒侵袭下，全国中小学生长时间的居家生活，学校教学从面对面转到网络教学，许多同学因此频繁接触电子产品，对电子游戏、刷视频等欲罢不能，不但影响学习，还与父母产生许多矛盾。五（1）班在班主任李老师倡导下，通过网络，分组展开讨论，内容是：居家期间，远离手机，可以选择哪些有益的课余生活。请你认真思考，给五（1）班同学支招。（请给出不少于两项建议，要求要有理有据）

九.综合题(共2题，共17分)

1.找一找，下面哪些是做家务带来的好处，请在后面画上“√”。

①有助于形成良好的习惯。（???）

②能够提高劳动技能，让人自信。（???）

③可以形成良好的劳动态度。（???）

④可以增进对家人的理解，帮助我们体会家庭责任。（???）

⑤为成年后的生活打下良好的基础。（???）

2.你们班有类似的情况吗？在空格里填写“有”或者“没有”。分析上述做法是否正确，并对错误做法给出合理的改正建议。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.A

4.C

5.C

6.C

二.填空题

1.程序

2.【答案】欢声笑语

3.程序；方法

4.不可缺少

5.象征；奋斗

6.重要；贡献?

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.如图：

六.简答题

1.①班级与