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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.将一块冰放入100毫升盐水中，等冰块融化后，没有发生变化的是（??）。

A.冰的形态????B.盐的质量????C.水的体积????D.盐水的温度

2.打足气的皮球能弹跳得很高，是因为（??）。

A.皮球里的空气被压缩了????B.皮球里的空气比较轻????C.皮球里的空气会上下流动

3.在台风“罗莎”影响，在10月8日，杭州的降雨量达到161.5毫米，这一天杭州的降水量属于（??）。

A.大雨?????B.暴雨?????C.大暴雨

4.使用救生圈可以使不会游泳的人浮在水面上，是因为（??）。

A.空气有一定的体积?????B.空气能流动?????C.空气比水轻

5.美术课上，小明用纸剪出了很多可爱的小动物，经过这些改变，纸（??）。

A.还是原来的物质

B.已经不是原来的物质了

C.有部分还是原来的物质，有部分已经不是原来的物质了

6.下列情景中，只有水沸腾时才会出现的是（??）。

A.??????B.??????C.

7.下列容器能够装空气的是（??）。

A.敞口的杯子?????B.封闭的气球?????C.漏孔的塑料袋

8.通常情况下，水沸腾时的温度是（??），水结冰时的温度是（??）。

A.0℃、100℃?????B.37℃、0℃?????C.100℃、0℃

9.做搅拌与溶解快慢的关系的实验时，我们要注意（??）。

A.两杯水温度要一样????B.一个搅拌，一个不搅拌????C.两个都对

10.在蒸发食盐水时，下列做法正确的是（??）。

A.水完全蒸发后熄灭酒精灯?????B.水还未完全蒸发前熄灭酒精灯?????C.食盐水沸腾了就熄灭酒精灯

二.填空题(共10题，共38分)

1.观察“水结冰”的现象，我们发现冰块的体积比原来的水要（???）（填“大”或“小”）。

2.空气的特点（???）、（???）、（???）、会向（???）流动，（???）固定形状。

3.在生活中我们经常把红糖和食盐放入水中,红糖和食盐会（???）在水中。能够溶解在水中的物质还有（???）、（???）和（???）。

4.如图所示，拿一个塑料袋，抓住袋口，在空中挥动几次，然后抓紧袋口，可以发现塑料袋变得（???），这时，塑料袋内装满了（???）。

5.空气越干燥，水蒸发得越（???）。

6.一个地方长时间的天气平均状况叫（???）。

7.从前,有一头小毛驴驮着两袋盐过河，河水很深，把它背上的盐浸湿了，它过河后,觉得身上轻了许多,这是因为（???）。

8.生活中大部分物体具有（???）的性质。

9.水、石头有一定的重量，占据一定的空间，空气也有（???），也（???）。

10.利用（???），我们可以测量一袋空气的质量。

三.判断题(共10题，共20分)

1.水在自然界中的三种形态是可以相互转化的。（??）

2.每天教室里的温度和操场上的温度是一样的。（??）

3.风向能用风向标来测定。（??）

4.食用油可以溶解在水里。（??）

5.地球四周有一层厚厚的空气包围着，我们称这一圈空气为大气层。（??）

6.天气带来的变化，我们并不能每天都感觉到。（??）

7.空气看不见也摸不着，是一种单一的气体。（?）

8.风有方向，但没有大小。（??）

9.测量气温时，我们要把气温计插在泥土中。（??）

10.我们看不见周围的空气，所以空气不占据空间。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

二级风??举伞步行艰

四级风??微风吹脸面

五级风??枝摇飞纸片

六级风??带叶小树摇

七级风??迎风走不便

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共5题，共25分)

1.将一只塑料盒倒扣在地面，放置一段时间，观察到水杯子里有小水珠这种现象出现，这是什么原因？

2.生活中常见的加速固体物质溶解的方法有几种，分别是什么？

3.物体可以分为哪三种类型？

4.说说在生活中，我们利用空气可以做哪些事情？

5.自然界中的风是怎么形成的？

七.综合题(共3题，共21分)

1.小吴清晨起床后，发现紧闭的玻璃窗内侧有很多水珠，思考:?

（1）这些水珠此时的状态为___________（选“固态”或“液态”或“气态）;

（2）这些水珠来自于__________（选“室内”或“室外）;

（3）这些水珠是由空气中的水蒸气_________（选“遇冷”或“