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中国特级教师高考报考方法指导〈专业报考版〉
中国教育开发网
金融学专业
概述
本专业培养具备货币银行学、国际金融、证券、投资、保险等金融学方面的理论知识和业务技能,受到相关业务的基本训练,具有金融领域实际工作的基本能力,能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作的专门人才。本专业培养的是目前国民经济各个领域都相当急需的人才,属于热门专业。
专业基本情况
培养目标:本专业培养具备金融学方面的理论知识和业务技能,能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作的专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习货币银行学、国际金融、证券、投资、保险等方面的基本理论和基本知识,受到相关业务的基本训练,具有金融领域实际工作的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
◆掌握金融学科的基本理论、基本知识;
◆具有处理银行、证券、投资与保险等方面业务的基本能力;
◆熟悉国家有关金融的方针、政策和法规;
◆了解本学科的理论前沿和发展动态;
◆掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干学科:经济学。
主要课程:政治经济学、西方经济学、财政学、国际经济学、货币银行学、国际金融管理、证券投资学、保险学、商业银行业务管理、中央银行业务、投资银行理论与实务等。
实践教学:包括课程实习、毕业实习等,一般安排6周。
修业时间:4年。
学位情况:经济学学士。
原专业名:货币银行学、国际金融、保险、投资经济(部分)。
专业就业数据分析
表1金融学专业地区流向百分比(%)
2006年
11.18
2.70
0.75
0.65
0.45
2.92
1.47
1.12
14.47
7.01
3.24
0.90
3.14
0.97
3.77
0.87
9.48
4.32
14.20
2.17
0.70
2.75
5.84
0.57
1.00
0.20
1.32
0.50
0.25
0.45
0.62
表2金融学专业单位性质流向百分比(%)
2006年
1.54
0.39
0.61
0.14
0.02
1.43
20.95
7.72
5.57
15.61
0.11
0.16
18.35
5.04
77.64
22.36
专业综合介绍
提起金融,人们往往想起金钱和银行,也有些人想起美国作家德莱塞的名著《金融家》。但金融的确切含义是什么呢?金融是货币流通和信用活动的总称。她是指以银行为中心的各种形式的信用活动,以及在信用基础上组织起来的货币资金的融通。金融业在世界各国都有悠久的历史,是商品货币关系发展的产物。在封建社会末期,商品经济发展到一定的水平后,货币兑换、保管与汇总等活动相继产生,这些是金融业的最初形态。在资本主义发展阶段,金融活动极大地推进了资本积累和集中的过程。在垄断阶段,金融资本控制了整个资本主义社会的经济命脉。中国在明末已出现银行的雏形——“银号”和“票号”。现在,已有完整的以中国人民银行为核心的社会主义金融体系,并在经济生活中发挥着重要作用。
现代金融业有两大趋势,一是网络化;一是国际化。由于技术创新的突飞猛进和网络的无限扩张,金融业进入了网络经济时代,世界变得越来越小,全球金融资本中只有2%的交易与贸易和生产有关,其余的大量交易都是脱离有形经济的虚拟网络交易,金融的网络化与金融的国际化密切相关,愈演愈烈。我国的金融业,已突破单一国内市场的局限,开始逐步汇入到世界金融市场的汪洋大海中。
现代金融学采用了定量分析的方法,如果考生具有较好的数学功底,在今后的专业学习中是很有利的。由于众所周知的“金融业人才高消费”,金融学的本科毕业生并不能显示出较大的专业优势,要想在金融业成就一番事业,学至本科还是远远不够的。
由于金融的网络化和国际化,金融学专业也显得非常新潮。毕业生适宜在银行、证券公司、投资公司以及其他经济管理部门和企业从事相关工作。
专业教育发展状况
金融专业在国外的设立还是很早的。经过几个世纪的发展,外国出现了一大批著名的金融学院,如英国的伦敦经济学院、斯坦福沃顿商学院、哈佛大学,加州大学伯克利分校等。这些著名的金融学院聚集了许多世界著名的教授,为整个世界培养了众多的金融行业的精英。国内金融专业的设置是比较晚的。由于建国初期,中国实行了高度集中的计划经济体制,财政的地位空前提高,而银行体系处在附属的地位,所以金融专业在一开始并没有受到重视,也没有在各大高校设置。
改革开放以后,随着整个金融体系的改革,尤其是四大商业银行的建立,金融机构在全社会资金融通活动中所占有的地位不断提高,货币政策调控宏观经济的手段也日益重要。这个时候,金融专业在社会强烈的需求中诞生了。由于文化大革命对中国教育界的冲击,在70年代末各大高校相继复校开学的时候,金融专业也相继在各大高校设立。
经过
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