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;;;总结经验,发现不足,以便更好地开展小班教育工作。;工作期间概述;;;;情境教学;;;制定并执行班级规章制度,确保班级秩序良好,孩子们能够遵守纪律。;亲子活动;活动策划;;测量身高、体重、头围等生长发育指标,评估幼儿身体发育水平。;评估幼儿听觉、视觉、触觉等感知能力的发展水平,为后续学习打下基础。;关注幼儿的情感变化,培养稳定、积极的情绪,建立安全感。;;;应对策略与解决方案探讨;提高教师的专业素养和教育技能,更好地适应小班幼儿的教育需求。;;明确下阶段工作目标和任务;;;感谢您观看
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