人教部编版八年级下册历史课件：第16课 独立自主的和平外交 (共28张PPT)（含音频+视频）.pptVIP

《南京条约》签订《马关条约》旧中国的外交：屈辱的外交史屈辱回忆

第16课独立自主的和平外交

新中国成立后，我们采取了什么样的外交政策？本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。——1949.10.1，毛泽东独立自主和平中国一百年来的外交史是一部屈辱的外交史。我们不学他们。我们不要被动、怯弱，而要认清帝国主义的本质，要有独立的精神，要争取主动，没有畏惧，要有信心。

1949年12月，毛主席访问苏联。这是新中国最高领导人的首次出访。毛泽东应邀出席斯大林七十寿辰庆祝大会，受到高规格接待

1950.2.14《中苏友好同盟互助条约》签定这是新中国与外国签订的第一个条约

“一边倒”

美国飞虎队与中国军民并肩抗日

建国初期，美国对中国的外交态度是A.中立B.孤立C.友好D.承认军事打击：第七舰队开到台湾,朝鲜战争，越南战争经济封锁：“封锁”、“禁运”的政策，至今武器、高科技产品等仍旧禁运到中国。√

1953年，我国政府同印度就西藏地区的关系问题进行谈判。周恩来首次提出和平共处五项原则作为处理两国关系的原则。中国同印度就西藏问题签字1、首次提出一、和平共处五项原则的提出

中印边界问题1914年，英国殖民者片面从中国西藏划出印度（英国殖民地）与中国西南地区的一段边界，即“麦克马洪线”，面积9万多平方公里。此后，这一地区成为中印两国关系的焦点地区。1947年印度独立后，不仅继承了英国对中国部分领土的侵占，而且进一步侵占中国大片领土，于1953年扩展到“麦线”。值得一提的是，此地区并不像西藏大多数地区一样，而是充满了降雨与肥沃土地，价值很大。知识链接

周恩来访问印度、缅甸1954年，周恩来访问印度和缅甸。中印、中缅发表联合声明，一致同意和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。和平共处五项原则周恩来总理会晤缅甸总理吴努周恩来总理与印度总理尼赫鲁会谈2、正式提出

3、和平共处五项原则的内容互相尊重主权和领土完整互不侵犯互不干涉内政平等互利和平共处

4、和平共处五项原则的作用？得到了世界各国的认可，成为处理国与国之间关系的基本原则。表明中国外交政策逐渐走向成熟。

二、加强与亚非国家的团结合作以上两张图片反映了哪两次会议？何时何地召开？1954，日内瓦会议1955，万隆会议第一次以五大国之一的身份参加国际会议第一次没有殖民主义国家参加的国际会议

亚非万隆会议1955“中国代表团是来求团结而不是吵架。”“我们共产党人从不讳言我们相信共产主义和认为社会主义制度是好的。但是，在这个会议上用不着来宣传个人的思想意识和各国的政治制度，虽然这种不同在我们中间是存在的。”“中国代表团是来求同而不是来立异的……我们的会议应该求同存异……从解除殖民主义痛苦和灾难中找到共同基础，我们就容易互相了解和尊重、互相同情和支持，而不是互相猜疑和恐惧、互相排斥和对立。”根据发言，概况周总理提出了什么主张？

同目标相同：发展国家经济，维护民族独立，促进世界和平；异社会制度不同建设道路不同想一想：周恩来所说的“求同”和“存异”分别是指的什么？遭遇相同：曾经受到帝国主义的侵略;宗教信仰不同

一个美国记者评论周恩来在万隆会议中的作用说：“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度，但是他改变了会议的航向.”中国总理的发言应受到最大的重视。——尼赫鲁这个演说是对抨击中国的人一个很好的答复。——吴努周恩来善于等待时机的外交才能简直是登峰造极。——一个美国记者作用：①促进了会议的圆满成功；②加强了同亚非各国的团结与合作如何理解美国记者所说的“他改变了会议的航向”？

团结、友谊、和平共处、求同存异万隆精神举例说明万隆精神在当今社会的传承和发展

一带一路

2001年10月21日，江泽民主席在上海科技馆迎接美国总统布什。亚太经合组织会议（APEC）在上海召开。

2001年11月，中国加入世贸组织（WTO）

文明没有冲突，绝无高低优劣之分，认为自己的人种和文明高人一等是愚蠢的……

人民敬爱的周总理美国代表团访华时，曾有一名官员当着周总理的面说：“中国人很喜欢低着头走路，而我们美国人却总是抬着头走路。”此语一出，话惊四座。周总理不慌不忙，脸带微笑地说：“这并不奇怪。因为我们中国人喜欢走上坡路，而你们美国人喜欢走下坡路。”?