课题申报书：创新创业教育融入专业课教学实践模式研究.docxVIP

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

求知探理明教育，创新铸魂兴未来。

创新创业教育融入专业课教学实践模式研究

课题设计论证

川语言类非遗项目的整理与保护研究

一、研究现状、选题意义、研究价值

1.研究现状

近年来，随着非物质文化遗产保护意识的增强，国内外学者对语言类非物质文化遗产的关注度逐渐提高。国际上，联合国教科文组织等机构通过多项决议，强调了语言多样性对于文化多样性和人类社会可持续发展的重要性。在国内，虽然对于四川地区语言类非遗项目的研究取得了一定进展，但系统性整理与保护工作仍显不足，尤其是针对方言、少数民族语言等非主流语言的保护。

2.选题意义

四川省是中国多民族聚居区之一，拥有丰富的语言资源。然而，随着全球化进程的加快，这些独特的语言文化正面临着消失的风险。本课题旨在通过对川语言类非遗项目的深入研究，不仅能够为这些珍贵的文化遗产提供有效的保护措施，还能促进地方文化的传承与发展，增强民族自豪感和社会凝聚力。

3.研究价值

学术价值：补充和完善我国乃至世界范围内关于语言类非物质文化遗产的研究资料，丰富相关理论体系。

应用价值：为政府制定相关政策提供科学依据，同时为民间团体和个人参与非遗保护活动提供指导。

社会价值：提升公众对非物质文化遗产的认识和支持度，激发更多人参与到文化保护中来。

二、研究目标、研究对象、研究内容

1.研究目标

全面调查并记录四川省