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教师专业成长路径规划与实施策略

目录

一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.3研究目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

二、教师专业成长理论框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1教师专业成长概念解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.2教师专业成长发展阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.3教师专业成长影响因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

三、教师专业成长路径规划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.1职业规划与个人定位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.2能力提升与知识储备．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

3.3教学实践与创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

3.4职业素养与道德修养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

四、教师专业成长实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

4.1培训与进修策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

4.1.1在职培训．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

4.1.2研修项目．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

4.1.3国际交流．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

4.2教学实践与反思策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

4.2.1教学设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

4.2.2教学实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

4.2.3教学评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

4.3研究与写作策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

4.3.1学术研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

4.3.2教育论文．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

4.3.3教育案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

4.4团队合作与资源共享策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

4.4.1教师团队建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

4.4.2校际交流与合作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

4.4.3资源共享平台．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

五、教师专业成长评价体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

5.1评价指标体系设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

5.2评价方法与工具．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

5.3评价结果分析与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

六、案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

6.1成功案例分享．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

6.2失败案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．