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农村寄宿制学校的校本教研与教师专业发展论文
摘要：本文以农村寄宿制学校为研究对象，探讨了校本教研与教师专业发展之间的关系。通过阐述校本教研和教师专业发展的概念，分析了农村寄宿制学校校本教研的现状，提出了促进教师专业发展的策略。本文旨在为农村寄宿制学校教师专业发展提供理论指导和实践参考。
关键词：农村寄宿制学校；校本教研；教师专业发展
一、概念阐述
（一）1.校本教研的概念
校本教研是指在学校内部，以教师为主体，针对教育教学中的实际问题进行的研究活动。校本教研旨在提高教师的教育教学能力，促进教师专业发展，提高学校教育教学质量。农村寄宿制学校校本教研具有以下特点：一是以解决实际问题为出发点；二是
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