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《学校教育设施与管理规范》.docxVIP

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《学校教育设施与管理规范》

目录

《学校教育设施与管理规范》(1)............................4

一、总则...................................................4

(一)目的与意义...........................................5

(二)适用范围.............................................6

(三)基本原则.............................................7

二、教育设施规划与建设.....................................8

(一)规划布局.............................................9

(二)建筑设计............................................10

(三)设施设备采购与安装..................................11

(四)施工管理与验收......................................13

三、教育设施日常管理......................................15

(一)安全管理............................................16

消防安全...............................................17

食品安全...............................................18

人身安全...............................................19

(二)教学管理............................................19

课程设置...............................................20

教学评估...............................................21

教师培训...............................................22

(三)学生管理............................................24

学生档案管理...........................................24

学生活动管理...........................................26

学生心理健康教育.......................................27

(四)设施设备维护与保养..................................28

日常巡查...............................................30

定期检修...............................................31

故障应急处理...........................................32

四、教育设施信息化管理....................................32

(一)信息系统建设........................................33

(二)数据共享与交换......................................35

(三)数据分析与决策支持..................................35

五、违规与处罚............................................37

(一)违规行为认定........................................38

(二)处罚措施............................................38

(三)申诉与复议..........................................39

六、附则..................................................40

(一)解释权归属..........................................42

(二)生效与修订日期......................

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