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- 约 31页
- 2025-03-27 发布于河南
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第一章
让我们走进地理1.2.2我们怎样学地理——会学地理
学习目标1.理解地理信息的来源,掌握信息收集方法,在收集信息过程中,培养批判性思维能力,学会评估信息的可靠性、时效性和相关性,将收集到的零散地理信息进行整理、归纳,形成结构化的知识体系。2.培养学生从地理视角出发,识别并提出具有探究价值的地理问题,培养学生从地理视角出发,识别并提出具有探究价值的地理问题3.学生能够根据考察目的和条件,合理规划考察路线、设计考察方案,并准备必要的考察工具和设备,掌握野外考察的基本技能,包括观察、测量、记录等,确保考察数据的准确性和完整性。4.能够识别不同类型的地图(如地形图、气候图、政区图等)及其主要元素(如比例尺、图例、方向标等)。重点正确选择和使用地图学习目标
目录01.地图的分类02.学会收集地理信息03.学会思考地理问题04.学会开展地理考察05.学会正确使用地图
地图的分类PARTONE
地图的分类自然地图地形图水文图植被图气候图
地图的分类社会经济地图工业图交通图人口分布图农业图
地图的分类借助现代遥感技术编制而成的遥感影像,除了有覆盖面大、信息丰富、空间位置准确等特点外,还具有快捷、直观的优势,在地质测绘、城乡规划、农林水利、环境监测、国防建设等领域得到了广泛应用。
学会收集地理信息PARTTWO
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