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不等式和不等式组能够根据具体问题中的大小关系了解不等式的意义，并探索不等式的基本性质.会解简单的一元一次不等式，并能在数轴上表示出解集.会解由两个一元一次不等式组成的不等式组，并会用数轴确定解集.能够根据具体问题中的数量关系，列出一元一次不等式和一元一次不等式组，解决简单的问题.例题分析1.求不等式组的最小整数解.2.如果最简二次根式与是同类根式，那么使有意义的x的取值范围是()A．x≤10B．x≥10C．x1OD．x10分析：考查同类根式的意义及二次根式有意义的条件.3.我市某中学要印制本校高中招生的录取通知书，有两个印刷厂前来联系制作业务，甲厂的优惠条件是：按每份定价1.5元的八折收费，另收900元制版费；乙厂的优惠条件是：每份定价1.5元的价格不变，而制版费900元则六折优惠．且甲乙两厂都规定：一次印刷数量至少是500份．(1)分别求两个印刷厂收费y(元)与印刷数量x(份)的函数关系，并指出自变量x的取值范围．(2)如何根据印刷的数量选择比较合算的方案?如果这个中学要印制2000份录取通知书.那么应当选择哪一个厂?需要多少费用?解：y甲=1.2x+900(元)(x≥500，且x是整数)y乙=1.5x+540(元)(x≥500，且x是整数)若y甲y乙，即1.2x+9001.5x+540∴x1200若y甲=y乙，即1.2x+900=1.5x+540∴x=1200若y甲y乙，即1.2x+9001.5x+540∴x1200当x=2000时，y甲=3300饮料每千克含量4.某饮料厂为了开发新产品，用A、B两种果汁原料各19千克、17.2千克，试制甲、乙两种新型饮料共50千克，下表是试验的相关数据：甲乙A（单位：千克）0.50.2B（单位：千克）0.30.4⑴假设甲种饮料需配制x千克，请你写出满足题意的不等式组，并求出其解集.⑵设甲种饮料每千克成本为4元，乙种饮料每千克成本为3元，这两种饮料的成本总额为y元，请写出y与x的函数表达式，并根据⑴的运算结果，确定当甲种饮料配制多少千克时，甲、乙两种饮料的成本总额是多少？方程和方程组logo①能够根据具体问题中的数量关系，列出方程，体会方程是刻画现实世界的一个有效的数学模型.②会解一元一次方程、简单的二元一次方程组、可化为一元一次方程的分式方程(方程中的分式不超过两个).③理解配方法，会用因式分解法、公式法、配方法解简单的数字系数的一元二次方程.例题分析1.一元二次方程的根的情况是()A、有一个实数根B、有两个相等的实数根C、有两个不相等的实数根D、没有实数根函数及其图像一、坐标系和函数1.了解平面直角坐标系的有关概念，会画直角坐标系，能由点的坐标系确定点的位置，由点的位置确定点的坐标；2.理解常量和变量的意义，了解函数的一般概念，会用解析法表示简单函数；3.理解自变量的取值范围和函数值的意义，会用描点法画出函数的图像.二、正比例函数反比例函数和一次函数1．理解正比例函数、一次函数、反比例函数的概念；2．理解正比例函数、一次函数、反比例函数的性质；3．会画出它们的图像；4．会用待定系数法求正比例、反比例函数、一次函数的解析式三、二次函数1.理解二次函数的概念；2.会把二次函数的一般式化为顶点式，确定图象的顶点坐标、对称轴和开口方向，会用描点法画二次函数的图象；3.会平移二次函数y＝ax2(a≠0)的图象得到二次函4.数y＝a(ax＋m)2＋k的图象，了解特殊与一般相互联系和转化的思想；5.会用待定系数法求二次函数的解析式；6.利用二次函数的图象，了解二次函数的增减性，7.会求二次函数的图象与x轴的交点坐标和函数的最大值、最小值，了解二次函数与一元二次方程和不等式之间的联系.义务教育课程标准实验教科书（北师大版）数学一、数与代数二、空间与图形三、统计与概率初中数学知识体系一、数与代数实数代数式不等式和不等式组方程和方程组函数及其图像知识点归纳：1.正确理解实数的有关概念；实数