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;未找到bdjson;未找到bdjson;;;人生价值是指人的生命及其实践对于社会、他人和自身所具有的意义，是人生的根本追求和动力。;哲学在人生规划中应用;培养学生综合素质;;个性化教育;中等职业教育应紧密围绕行业需求，注重实践教学，提高学生的实际操作能力。;;自主学习;;;采用讲授、讨论、案例分析等多种教学方法，培养学生的思辨能力和解决问题的能力；注重哲学思维训练，引导学生独立思考、勇于创新。;校园文化氛围营造举措;课堂互动;;通过思考人生的意义和价值，明确自己的长期目标和方向。;正确认识自己的优点和不足，避免盲目自信和自卑。;制定切实可行的人生规划方案;;;心理素质是学生未来职业发展的关键，对其在职业中的表现、适应力和创造力都有重要影响。;;案例一;;;通过演讲形式，让学生深入思考人生意义、价值观等哲学问题，提高思辨能力。;课程内容与人生哲理相结合;师生共同参与的哲学探讨活动;定期总结哲学与人生融合实践经验;
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