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吉林长春师范大学招聘考试真题2024.docxVIP

吉林长春师范大学招聘考试真题2024.docx

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考生姓名:准考证

考生姓名:准考证编号:

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2024年吉林长春师范大学招聘

考试笔试试题

(满分100分时间120分钟)

【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)

1.《普通高等学校学生管理规定》规定,学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍()。

A.一年

B.两年

C.至退役后一年

D.至退役后两年

【答案】:C

2.大学生基本组织形式是()

A.社团

B.班级

C.年级

D.院系

【答案】:B

3.大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为()。

A.情绪健康

B.智力正常

C.人格完整

D.意志健全

【答案】:B

4.学校增进心理健康的主要途径和方法是()。

A.进行大规模问卷调查

B.心理健康教育

C.心理治疗

D.心理咨询

【答案】:B

5.设立独立设置的学院,其全日制在校学生计划规模应为:()。

A.3000人以上

B.2000人以上

C.7000人以上

D.5000人以上

【答案】:A

6.下列选项中不属于高校教学计划构成要素的是()。

A.教学方法的运用

B.课程设置与开设顺序

C.教学时数

D.专业培养目标和基本规格

【答案】:A

7.“给学生一杯水,自己得有一桶水”,体现了对教师哪方面的职业角色期待()。

A.终身学习的意识

B.先进的教育理念

C.崇高的职业道德

D.渊博的专业知识

【答案】:D

8.在开始教学活动之前,预先对教学目标中规定的且需要学生形成的能力或品格的构成成分及其层次关系进行深人细致的分析,并据以确定促使这些能力或品格习得的有效教学条件。这一过程是()。

A.教学评价

B.教学任务分析

C.C教学测量

D.教学设计

【答案】:B

9.依据不同的划分标准,高等教育研究可以分为不同的类型。按照研究成果的性质和功用划分,高等教育研究可以分为()、应用研究和开发研究。

A.基础研究

B.定量研究

C.宏观研究

D.微观研究

【答案】:A

10.尽管工作压力大,事情繁忙,何老师始终保持积极的工作态度,用微笑面对每一个学生,这体现了何老师()。

A.教学水平超高

B.身体素质良

C.学科知识丰富

D.职业心理健康

【答案】:D

11.衡量和判断教师行为和品质的最高道德标准是()。

A.职业道德修养

B.职业道德原则

C.职业道德规范

D.职业道德评价

【答案】:B

12.教师在求职和传授知识、学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须()。

A.严谨治学

B.实事求是

C.与时俱进

D.理论联系实际

【答案】:A

13.大学生对外部刺激的情绪反应迅速,喜怒哀乐溢于言表。这说明其情绪具有的特点是()。

A.外显性

B.丰富性

C.敏感性

D.波动性

【答案】:A

14.大学生情绪情感具有明显的波动性,这种波动性与大学生的哪些发展因素有关?()

A.生理、心理、社会性

B.心理、生理、学业

C.身体、心理、学业

D.生理、学业、品德

【答案】:A

15.教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是()。

A.教师个人与他人和社会整体教育利益的关系

B.教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系

C.教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系

D.教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系

【答案】:A

16.大学校园文化的激励功能是通过下列哪种方式实现的()

A.环境激励

B.行为强化激励

C.精神激励

D.物质激励

【答案】:B

17.将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略是()

A.时间管理策略

B.复述策略

C.精细加工策略

D.组织策略

【答案】:C

18.多元智能理论的提出者是()。

A.比纳

B.推孟

C.加德纳

D.柯尔伯格

【答案】:C

19.下列哪一种教学方法更能对学生的需要作出敏感反应?()

A.案例教学法

B.讨论法

C.讲授法

D.多媒体教学法

【答案】:B

20.整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系形成新的知识结构是()。

A.计划策略

B.精细加工策略

C.组织策略

D.复述策略

【答案】:C

21.适合于

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