句式变换与修辞技巧2025年小学语文毕业升学考试模拟卷十三.docx

句式变换与修辞技巧2025年小学语文毕业升学考试模拟卷十三

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、句子变换

要求：在下列各句中，任选三句，根据括号中的要求，进行句子变换。

1.原句：妈妈每天都很辛苦。

改为反问句：妈妈每天难道不辛苦吗？

改为肯定句：妈妈每天都很辛苦。

改为双重否定句：妈妈每天不得不很辛苦。

2.原句：小明是一个诚实的孩子。

改为把字句：把小明是一个诚实的孩子改为被字句。

3.原句：太阳从东方升起来了。

改为把字句：把太阳从东方升起来了改为被字句。

4.原句：我们一定要珍惜今天的幸福生活。

改为倒装句：将“我们”放到句首，构成倒装句。

5.原句：小鸟在树枝上唱歌。

改为倒装句：将“唱歌”放到句首，构成倒装句。

6.原句：这本书是我哥哥买的。

改为强调句：将“这本书”作为被强调的部分。

7.原句：他们去公园玩。

改为把字句：将“他们去公园玩”改为被字句。

8.原句：天上的星星好像小眼睛一样。

改为把字句：将“天上的星星好像小眼睛一样”改为被字句。

9.原句：我们要保护环境。

改为把字句：将“我们要保护环境”改为被字句。

10.原句：春天来了，百花盛开。

改为把字句：将“春天来了，百花盛开”改为被字句。

二、修辞手法运用

要求：阅读下列句子，分析其使用了哪些修辞手法，任选四句。

1.“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”（设问、借代、拟人）

2.“山舞银蛇，原驰蜡象。”（对偶、夸张、比喻）

3.“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”（对偶、夸张、借代）

4.“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”（拟人、借代、夸张）

5.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”（夸张、拟人）

6.“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”（对偶、夸张、拟人）

7.“海上升明月，天涯共此时。”（对偶、夸张、拟人）

8.“白毛浮绿水，红掌拨清波。”（对偶、比喻）

9.“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”（夸张、拟人）

10.“床前明月光，疑是地上霜。”（借代、夸张、拟人）

三、病句修改

要求：阅读下列句子，判断下列句子中有没有语病，任选四句。

1.小明因为最近天气变冷，感冒了。（语病：句式杂糅，改为“小明最近因为天气变冷，感冒了。”或“因为最近天气变冷，小明感冒了。”）

2.这个故事使我深受感动，使我也很受启发。（语病：成分赘余，去掉“也”）

3.这本书里的内容很多都是我看不懂的。（语病：语义重复，去掉“很多都是”）

4.老师要求我们上课认真听讲，下课后要按时完成作业。（正确）

5.这座城市的变化真大，尤其是道路两旁的树木，长得特别高。（语病：搭配不当，去掉“真”）

6.他努力学习，成绩提高了很多，受到了老师的表扬。（正确）

7.这个花园里种满了各种各样的花草树木，美丽极了。（正确）

8.爸爸对我的要求很高，他要我做到最好。（正确）

9.这个故事里的情节非常吸引人，让我一直看到最后一页。（正确）

10.我们学校的环境非常优美，有很多花草树木。（正确）

四、词语辨析与运用

要求：在下列各题中，任选三题，根据括号中的要求，选择合适的词语填空。

1.小明（）在教室里，他正在专心地读书。（端坐、端详、端坐）

2.妈妈让我（）吃饭，吃完饭后才能出去玩。（早点、早日、尽早）

3.这本书（）很有趣，我一口气就读完了。（非常、特别、十分）

4.小丽在比赛中（）第一名，她非常开心。（荣获、获得、赢得）

5.春天的（）真美丽，到处都是五彩缤纷的花朵。（景象、景色、景观）

五、文言文阅读

要求：阅读下列文言文，回答问题。

甲：孔子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

乙：子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

1.解释下列词语：师、择、善、而、习、说、朋、乐、愠、君子。

2.请将下列句子翻译成现代汉语：择其善者而从之，其不善者而改之。

3.请简要分析这两段文言文的内容和主旨。

六、综合性学习

要求：根据所学知识，回答以下问题。

1.请列举出你所学过的四种修辞手法，并简单说明每种修辞手法的特点。

2.请举例说明你如何将所学的修辞手法运用到自己的写作中。

3.请谈谈你对语文学习的认识和体会。

本次试卷答案如下：

一、句子变换

1.改为反问句：妈妈每天难道不辛苦吗？

解析：将陈述句改为反问句，需要将句中的肯定词改为否定词，并在句末加上“吗”字。

2.改为肯定句：妈妈每天都很辛苦。

解析：直接将句中的否定词“不”去掉，即变为肯定句。

3.改为双重否定句：妈妈每天不得不很辛苦。

解析：在句中加上双重