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- 约4.31千字
- 约 10页
- 2025-03-27 发布于湖北
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教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证
求知探理明教育,创新铸魂兴未来。
大思政下立德树人的育人模式研究
课题设计论证
大思政下立德树人的育人模式研究
一、研究现状、选题意义、研究价值
1.研究现状
当前,国内外关于德育的研究主要集中在理论探讨、实践探索以及案例分析上。国外研究更侧重于个人发展与社会适应能力的培养,强调通过实践活动来实现德育目标;国内则更加注重传统文化的传承与社会主义核心价值观的培育。然而,随着时代的发展和社会的变化,传统的德育模式面临着诸多挑战,如信息爆炸时代学生价值观多元化、网络环境下的道德伦理问题等。因此,如何在新的时代背景下构建有效的德育体系成为亟待解决的问题。
2.选题意义
本课题立足于“大思政”理念,旨在探索新时代背景下立德树人新路径,不仅有助于深化对德育工作的认识,也为学校德育工作的开展提供了新的思路和方法。特别是在全球化和信息化迅速发展的今天,研究如何利用新技术手段和新平台促进德育工作,对于培养具有国际视野和良好品德的新一代人才具有重要的现实意义。
3.研究价值
从理论上讲,该研究将丰富和完善德育理论体系,为德育工作的科学化、系统化提供理论支持;从实践上看,通过具体案例分析和模式构建,能够为各级各类学校德育工作的实施提供参考和借鉴,推动我国教育事业的全面发展。
二、研究目标、研究对象、研究内容
1.研究目标
探索并构建适合新时代
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