现代信息技术对高职院校声乐课程教学的价值与现状分析.pdf

1、本文档共2页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

剧影月报艺术教育

现代信息技术对高职院校声乐课程教学的价值与现状分析

■李艺马茜

现代社会是以信息技术为驱动的全新时代，信息技术的为主要形式，教师负责教学、示范与指导，学生以模仿、练习

飞速发展不仅重塑了人们的工作方式，也深刻影响了思维模为主。信息技术的融入令教学方式变得更加多元和弹性，翻

式。信息技术的注入使教育界发生翻天覆地的变革，开启了转课堂、混合式学习、项目式学习陆续登场，赋予教学环节

前所未有的发展契机，它为教学资源注入庞大资源，优化教学以学生主导参与及动手实践的核心地位。在翻转课堂模式

效果，同

专注于各类文档、文案、文稿的写作、修改、润色和各领域PPT文档的制作，收集有海量各类规范类文件。欢迎咨询！

更多 >