原创力文档- 1、本文档共8页，其中可免费阅读3页，需付费51金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
小学英语课堂多模态教学在提高学生英语学习效率中的实证研究论文
摘要：本文以小学英语课堂多模态教学为研究对象，通过实证研究，探讨了多模态教学在提高学生英语学习效率中的应用效果。本文首先介绍了多模态教学的概念及其在英语教学中的重要性，然后分析了我国小学英语教学现状，最后结合实证研究结果，提出了多模态教学在小学英语课堂中的应用策略。
关键词：小学英语；多模态教学；学习效率；实证研究
一、引言与背景
（一）多模态教学在小学英语教学中的应用
1.多模态教学的概念
多模态教学是指在教学过程中，教师运用多种教学手段和方法，如语言、图像、声音、动作等，以增强学生的学习体验，提高学习效果。在小学英语教学中，多
文档评论（0）