第四章《比例》知识归纳与题型突破-2024-2025学年六年级数学下册.pdfVIP

第四章比例知识归纳与题型突破

01思维导图

02知识速记

一图形的放大与缩小

1.图形的放大和缩小：把图形n：1放大，就是把图形的每条边都放大n倍；把图形

1：n(n1)缩小，就是把图形的每条边都缩小到原来的

n

2.在方格纸上一定的比将图形放大或缩小分为三步：一看，看原图形每边占几格；二

算，指定的比计算出将图形放大或缩小后得到的新图形每条边各占几格；三画，计算出的

边长画出原图的放大图或缩小图。

二比例的意义和组比例

1.比例的意义：表示两个比相等的式子叫作比例。

2.判断两个比能否组成比例：要看它们的比值是否相等。若比值相等，则能组成比例；若

比值不相等，则不能组成比例。

三比例的各部分名称及比例的基本性质

1.比例的项：组成比例的四个数，叫作比例的项。

2.比例的内项和外项：两端的两项叫作比例的外项，中间的两项叫作比例