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4.1《多变的天气》助力教学仅限个人使用,
核心素养目标知道天气得定义,能够描述天气特征。能识别常用的天气符号,能看懂容易的天气图。助力教学仅限个人使用,
读图4.1-4.2及课本66-68页文字,完成下面问题。1.如何描述天气。2.天气的概念。3.天气的特点。4.说说天气对生产生活的影响。学生活动一助力教学仅限个人使用,
阴晴风雨冷热1.如何描述天气。助力教学仅限个人使用,
2.天气的概念。一个地区短时间里的大气状况。助力教学仅限个人使用,
3.天气的特点。时间短,变化快。通过下面对天气的描述,总结天气的特征。1.夜来风雨声,花落知多少。2.东边日出,西边雨。
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