年浙江省中考科学一轮复习考点训练课件生物的新陈代谢.pptx

生物的新陈代谢;◎考点一绿色植物根、茎、叶的结构

1.如图是利用气球和注射器等材料制作的植物气孔模型，下列叙述错误的是(D);2.叶片之所以是光合作用的主要器官，是因为它有一系列的结构特点与光合作用相适应。下列图1为叶片的结构示意图，图2表示光照充足时叶肉细胞中叶绿体和线粒体内二氧化碳和氧气的来源或去路。据图回答下列问题。;(1)图1中的①所示结构的名称是?叶脉，内有运输?水分和无机盐的导管。

(2)图1中的?③(填序号)结构是光合作用发生的主要场所。

(3)图2中箭头⑧所示的气体是?二氧化碳，黑暗条件下，图2中哪些箭头表示的生理活动不存在或大大减弱？?⑤⑦⑧⑨(填序号)。;3.观察和实验都是科学探究的基本方法，很多生命科学原理都是通过科学探究发现的。图一是显微镜结构示意图，图二是制作临时装片的部分操作，图三是小明分别用放大镜和显微镜，观察到的菜豆根毛和根尖的结构。请回答：;(1)小明先用放大镜观察菜豆的根，发现了许多白色的“绒毛”(如图三)，这是?根毛；然后小明将菜豆根尖的纵切切片制作成临时切片(如图二)，正确的操作顺序为?dcab，步骤d滴加的液体是?清水。;(2)图一中，将临时切片放在显微镜下进行观察前，需要先依次转动?EBGD(填字母)结构进行对光，直至看到白亮的圆形视野。观察时，镜筒下降眼睛要注视[?C]?物镜；若看到模糊不清的物像，则需要调节[?F]?细准焦螺旋才能看清楚。;(3)图三中，根的生长与结构?2、3(填数字)有关，生长最快的部位是[?2]?伸长区。

(4)图三中，3部位的细胞形态相似而比较小，2部位的细胞形态相似且越往上越大，1部位的细胞的形态不尽相同，并且在功能上也有分工。不同细胞群的形成是细胞?分化的结果。;◎考点二植物体对水分和无机盐的吸收、利用和散失过程

4.据2024年5月新闻报道，中国农科院采用精准调配的营养液替代土壤，在新疆和田试种快速繁育的水稻获得成功。该营养液为水稻提供的主要营养物质是水和(D);5.如图所示，利用放置在阳台上的装置进行蔬菜的无土栽培，在培育??程中，需要适时添加培养液、向培养液中通入空气并适时补水。;(1)培养液中含多种无机盐，其中含氮无机盐(如硫酸铵)的主要作用是?A(填字母)。;6.为了研究不同环境条件下植物的蒸腾作用，取叶片数量和形状大小相同的三株幼小的凤仙花植物，分别插入三个相同的量筒中，量筒中加入同样多的清水，在水面上滴加几滴植物油，使油膜覆盖水面，量筒口用棉花团封闭，将三套装置分别放在三种不同环境(①光照、潮湿；②光照、干燥；③黑暗、干燥)条件下，测出相同时间内量筒中的失水量。

请回答下列问题：

(1)通过对实验设计方案的分析，可以根据?量筒中减少水的体积来比较植物的蒸腾量。

(2)如要研究光照因素对植物蒸腾量的影响，应采用?②和③(选填“①和②”“①和③”或“②和③”)环境条件下的两套装置进行实验。此实验属于?定量实验(选填“定性实验”或“定量实验”)。;◎考点三植物的光合作用

7.学习了光合作用后，某同学设计了如图三组气密性良好的装置(氢氧化钠溶液可吸收环境中的二氧化碳，碳酸氢钠溶液可向环境中释放二氧化碳)进行相关实验。下列叙述错误的是(B);8.下图是A、B两种植物CO2吸收量随光照强度的关系曲线。;◎考点四植物的呼吸作用

9.下图所示为水果存放时空气中氧气浓度与水果释放二氧化碳量的关系曲线。据图可知，保存水果应选择的最适宜的氧气浓度是(B);10.某农科所为研究影响植物生长的外界因素，在大棚内种植了玉米、大豆等多种植物。请回答下列问题：;(2)乙图中曲线代表在一定光照强度下玉米的光合作用强度与CO2浓度的关系，则：①若降低光照强度，曲线中A点将向?左下方(选填“左下方”或“右上方”)移动。;②若其他条件不变，乙图中纵坐标改为二氧化碳吸收速率，请在丙图坐标系中画出相应的变化曲线。;11.下列有关植物的相关生理在生活中的应用，叙述错误的是(D);12.下面是探究植物进行呼吸作用的三套实验装置(甲装置瓶中是萌发的种子；乙装置和丙装置中A瓶内都装有萌发的种子，B瓶内都装有等量的煮熟的种子)，请根据实验现象，回答下列问题：;(1)甲装置实验中澄清的石灰水变浑浊，说明种子萌发时放出了?二氧化碳。

(2)乙装置中A瓶内的温度计示数升高，B瓶内的温度计示数不变。说明种子在萌发过程中有机物发生了变化，释放出?热量。;(3)丙装置中A瓶中燃烧的蜡烛立刻熄灭，B瓶中的蜡烛继续燃烧。说明A瓶中?氧气被萌发的种子吸收了。;◎考点七酶的催化作用

13.广西拥有多个菠萝品种，包括手撕菠萝、芒果菠萝、冰糖红菠萝、金菠萝等。菠