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《影视中的历史事件重现对初中生历史思维培养的效应分析》论文
摘要：本文以影视作品中的历史事件重现为研究对象，分析其对初中生历史思维培养的效应。通过阐述历史事件重现的概念，分析其在历史教学中的应用及其对初中生历史思维培养的影响，为历史教学提供有益的启示。
关键词：影视作品；历史事件重现；初中生；历史思维；培养效应
一、概念阐述
（一）1.影视中的历史事件重现概念
影视中的历史事件重现，指的是在影视作品中，通过对历史事件的再现，让观众在观看的过程中感受到历史氛围，理解历史事件的发展脉络，从而达到传承和弘扬历史文化的目的。这种重现方式具有形象、生动、直观的特点，易于被观众接受和理解。
2.历史思维培
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