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2024—2025学年第二学期初中教联体教学质量监测试卷
初二语文
考试时间:120分试卷分值:120分
一、积累与运用(30分)
1.默写(8分)
(1)《诗经》记录着中国古代劳动人民对美好爱情的向往。《关雎》中,“①
,②”表明了古人追求的理想的爱情模式,统领全篇;《蒹葭》中,“③
,④”描绘了男子凝望对岸伊人的动人情景。
(2)《桃花源记》中描写桃花林草盛花繁的美好情景的句子是⑤,⑥
;而读到“豁然开朗”这个成语时,我们会不由自主地想到陆游的诗《游
山西村》中与此意境相似的两句“⑦,⑧
2.阅读下面的文字,完成(1)-(3)题(11分)
第一个开门授徒发扬光大那非农非工非商非官的“士”的阶级的,是孔子。孔子名丘,
他家原是宋国的贵族,贫寒失势,才流落到鲁国去。他自己做了一个儒士;儒士是以教书
和相礼为职业的,他却只是一个“老教书匠”。他的教书有一个特别的地方,就是“有教
无类”。他大招学生,不问身家,只要缴相当的学费就收;收来的学生,一律教他们读《诗》
《书》等名贵的古籍,并教他们礼、乐等功课。这些从前是只有贵族才能够享受的,孔子
是第一个将学术民众化的人。他又带着学生,周游列国,说当世的君主;这也是从前没有
的。他一个人开了讲学和游说的风气,是“士”阶级的老祖宗。他是旧文化、旧制度的biàn
()护人,以这种姿态创始了所谓儒家。所谓旧文化、旧制度,主要的是西周的文化和
制度,孔子相信是文王、周公创造的。继续文王、周公的事业,便是他给他自己的使命。
他自己说:“述而不作,信而好古”;所述的,所信所好的,都是周代的文化和制度。《诗》
《书》《礼》《乐》等是周文化的代表,所以他拿来做学生的必修科目。这些原是共同的遗
产,但后来各家都讲自己的新学说,不讲这些;讲这些的始终只有述而不作的儒家。因
此《诗》《书》《礼》《乐》等便成为儒家的专有品了。
(1)给下列加点字注音,根据拼音写汉字(3分)
一律()biàn()护信而好古()
(2)上述这段文字出自于(人名)写的《》中的《诸子》第十。其中
《诗》《书》《礼》皆为“五经”之一,另外两部是《》《》。(4分)
(3)阅读选段内容,请简要概括孔子做了哪些开创性的事迹。(4分)
3.民俗是由民众创造并世代传承的民间文化,遥远的先民遗风,时下的世态人情,尽在
其中。八年级(1)班开展“走进民俗,传承文化”专题活动,活动中有一些问题,请你
参与解决。(11分)
(1)布置会场时同学们想选用一种富有传统文化意味的装饰物,请从中国结、窗花等装
饰物中任选一种并说说理由。(2分)
(2)小明同学为本次活动写了一篇校园新闻报道,以下是部分内容,请你按要求帮助修改。
(6分)
4月5日下午,【甲】八(1)班开展了《走进民俗,传承文化》的主题活动。【乙】不仅
本次活动的会场布置独具文化特色,而且环节设计也紧扣主题。同学们为了本次活动能顺
利开展,都积极地进言献策,参与热情高涨。【丙】本次活动增长了同学们对传统文化的
了解。
①【甲】处画线句中标点符号使用有误,应将改为。(2分)
②【乙】处画线句有语序不当的语病,应改为:(2分)
③【丙】处画线句有搭配不当的语病,应将“”改为“”。(2分)
(3)将下列描写民俗活动的诗句填人后面相应的横线上。(只填序号)(3分)
A.棹影斡波飞万剑,鼓声劈浪鸣千雷。B.千门开锁万灯明,正月中旬动帝京。
C.不求见面惟通谒,名纸朝来满敝庐。D.听烧爆竹童心在,看换桃符老兴偏。
元宵节看花灯,那正是
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