历史人物介绍主题课件：孟子.pptVIP

肆鉴赏经典风采《孟子》的语言明白晓畅，平实浅近，同时又精炼准确。《孟子》的语言明白晓畅，平实浅近，同时又精炼准确。作为散文，《孟子》长于论辩，更具艺术的表现力，具有文学散文的性质。其中的论辩文，巧妙的运用了逻辑推理的方法，孟子得心应手地运用类比推理，往往是欲擒故纵，反复诘难，迂回曲折的把对方引入自己预设的结论中。鉴赏经典风采单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级主讲人：XXXX浸润经典以学增智从《孟子》中汲取传统文化的精神伟力日期：202X年XX月XX日国学经典之

《孟子》|作者介绍|著作简介|经典回顾|鉴赏经典风采|汲取精神伟力|目录著作简介贰作者介绍壹经典回顾叁鉴赏经典风采肆汲取精神伟力伍作者介绍壹|孟子人物生平|孟子主要封赠|战国中期，约公元前372年-公元前289年。孟子人物生平孟子时间名轲，字不详(子舆、子居等字表皆出自伪书，或后人杜撰。鲁国邹人（今山东邹城人），距离孔子的故乡曲阜不远。名字地点孔子学说的继承者，儒家的重要代表人物。相传孟子是鲁国贵族孟孙氏的后裔，幼年丧父，家庭贫困，曾受业于子思（孔伋，孔子之孙）的门人。学成以后，以士的身份游说诸侯，企图推行自己的政治主张，到过梁（魏）国、齐国、宋国、滕国、鲁国。当时几个大国都致力于富国强兵，争取通过武力的手段实现统一。而他继承了孔子“仁”的思想并将其发展成为“仁政”思想。孟子人物生平孟子—亚圣思想家、政治家、教育家孟子的出生距孔子之死（公元前479）大约百年左右。关于他的身世，流传下来的已很少。《韩诗外传》——孟母亲“断织”的故事《列女传》——孟母“三迁”和“去齐”等故事孟子人物生平据《列女传》和赵岐《孟子题辞》说，孟子曾受教于孔子的孙子子思。但从年代推算，似乎不可信。《史记·孟子荀卿列传》说他“受业子思之门人”，这倒是有可能的。无论是受业于子思也罢，子思门人也罢，孟子的学说都受到孔子思想的影响。所以，荀子把子思和孟子列为一派，这就是后世所称儒家中的思孟学派。和孔子一样，孟子也曾带领学生游历魏、齐、宋、鲁、滕、薛等国，并一度担任过齐宣王的客卿。由于他的政治主张也与孔子的一样不被重用，所以便回到家乡聚徒讲学，与学生万章等人著书立说，“序《诗》《书》，述仲尼之意，作《孟子》七篇。”（《史记·孟子荀卿列传》）我们所见的《孟子》七篇，每篇分为上下，约三万五千字，一共二百六十章。孟子人物生平孟子民国24年改称亚圣奉祀官孟子主要封赠战国齐宣王在稷下学宫册封的第一任“上大夫”1083年（宋元丰六年）升邹国公1330年（元至顺元年）加赠为邹国亚圣公1530年（明嘉靖九年）奉为亚圣，罢公爵明景泰二年孟子嫡派后裔被封为翰林院五经博士，子孙世袭民国3年73代翰林院五经博士孟庆棠改封奉祀官1234567贰著作简介《孟子》记录了孟子与其他各家思想的争辩，对弟子的言传身教，游说诸侯等内容《孟子》一书共七篇，是战国时期孟子的言论汇编，记录了孟子与其他各家思想的争辩，对弟子的言传身教，游说诸侯等内容，由孟子及其弟子（万章等）共同编撰而成。《孟子》记录了孟子的治国思想、政治策略（仁政、王霸之辨、民本、格君心之非，民为贵社稷次之君为轻）和政治行动，成书大约在战国中期，属儒家经典著作。其学说出发点为性善论，主张德治。南宋时朱熹将《孟子》与《论语》《大学》《中庸》合在一起称“四书”。自从宋、元、明、清以来，都把它当做家传户诵的书。就像我们的教科书一样。著作简介《孟子》是四书中篇幅最长，部头最重的一本，有三万五千多字，直到清末都是科举必考内容。《孟子》这部书的理论，不但纯粹宏博，文章也极雄健优美。（五经：《诗》《书》《礼》《易》《春秋》）《孟子》是记录孟轲言行的一部著作，也是儒家重要经典之一。著作简介梁惠王公孙丑滕文公离娄万章告子尽心《孟子》行文气势磅礴，感情充沛，雄辩滔滔，极富感染力，流传后世，影响深远，成为儒家经典著作之一。《史记·孟荀列传》：“孟轲所如不合，退与万章之徒序《诗》、《书》，述仲尼之意，作《孟子》七篇。”谓《孟子》七篇由孟轲自作，赵岐《孟子题辞》曰：“此书孟子之所作也，故总谓之《孟子》。”又曰：“于是退而论集，所与高弟弟子公孙丑、万章之徒，难疑答问，又自撰其法度之言，着书七篇。”此亦主孟子自撰。著作简介著作简介《孟子》的主要注本孟子02