防诈骗课件中学生.pptx

防诈骗课件中学生

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目录

01

诈骗类型介绍

02

防骗意识培养

03

防骗技巧与方法

04

案例分析与讨论

05

家长与学校的角色

06

课件互动与实践

诈骗类型介绍

章节副标题

01

网络诈骗形式

假冒官方机构诈骗

骗子通过伪造银行、政府等官方机构的邮件或短信，骗取个人信息和资金。

网络购物诈骗

在不正规的网络平台上发布虚假商品信息，骗取买家付款后不发货或发送劣质商品。

社交工程诈骗

网络钓鱼诈骗

利用社交技巧获取信任，诱导受害者泄露敏感信息或转账，如“冒充亲友”等。

通过发送含有恶意链接的邮件或短信，引诱用户点击并输入账号密码等敏感信息。

电话诈骗手段

骗子常伪装成政府机关工作人员，声称受害者涉及案件或需要缴纳费用，以此骗取钱财。

冒充官方机构

01

02

诈骗者通过电话告知受害者中了大奖，要求先支付税费或手续费，从而骗取钱财。

中奖诈骗

03

骗子冒充受害者的亲戚或朋友，声称遇到紧急情况需要资金援助，诱使受害者转账汇款。

亲情绑架

校园诈骗案例

学生收到陌生号码发来的信息，声称是同学或朋友，以借钱、求助等理由骗取钱财。

冒充熟人诈骗

学生在网上看到低价商品广告，支付后发现商品不存在，骗子利用虚假交易进行诈骗。

虚假购物诈骗

骗子通过网络平台发布虚假兼职信息，承诺高额回报，诱使学生先交押金或培训费。

网络兼职诈骗

诈骗者冒充学校或教育机构工作人员，以学费退款、奖学金发放等名义骗取学生个人信息和资金。

冒充官方机构诈骗

01

02

03

04

防骗意识培养

章节副标题

02

认识诈骗危害

诈骗者通过获取个人信息，进行身份盗用或财产盗窃，给受害者带来严重后果。

个人隐私泄露

遭遇诈骗后，受害者可能会产生信任危机和心理压力，影响日常生活和心理健康。

心理创伤

诈骗行为导致受害者直接经济损失，如网络钓鱼、电话诈骗等，损失金额可能巨大。

经济损失

增强个人信息保护

在社交媒体上不要轻易透露个人地址、电话等敏感信息，以防被不法分子利用。

谨慎分享个人信息

01

设置不易猜测的密码，并定期更换，避免使用相同的密码在多个账户上，减少被盗风险。

使用复杂密码

02

学会识别钓鱼网站的特征，如不寻常的网址或错误的拼写，避免输入个人信息。

识别钓鱼网站

03

教育学生了解个人信息泄露可能导致的后果，如身份盗用、财产损失等，增强保护意识。

了解信息泄露后果

04

建立正确金钱观

教育学生理解金钱是劳动成果的体现，避免盲目崇拜金钱，树立正确的价值观。

01

认识金钱的价值

引导学生学习如何合理规划开支，区分必需品与奢侈品，避免冲动消费导致的财务风险。

02

学习合理消费

通过案例分析，让学生明白金钱是通过劳动获得的，培养他们对劳动的尊重和珍惜。

03

理解金钱与劳动的关系

防骗技巧与方法

章节副标题

03

验证信息真伪

面对可疑信息，首先要检查其来源，比如官方机构的公告通常有官方标志和认证。

检查信息来源

通过官方渠道或权威媒体核实信息内容的真实性，避免仅凭一条消息就做出判断。

核实信息内容

诈骗信息常常包含紧急催促的字眼，如“限时优惠”或“立即行动”，应保持冷静，不被情绪左右。

警惕紧急催促

利用反诈骗APP或网站，输入可疑电话号码或链接，快速识别是否为已知的诈骗信息。

使用反诈骗工具

应对诈骗策略

学习如何辨识诈骗邮件或短信的特征，例如错别字、紧急语气和要求转账等。

识别诈骗信息

01

教育学生不要轻易透露个人敏感信息，如身份证号、银行账户等，以防信息被盗用。

保护个人信息

02

推荐安装和使用防病毒软件、防火墙等，以保护个人设备不受恶意软件侵害。

使用安全软件

03

鼓励学生遇到可疑情况时及时向家长或老师报告，并知道如何联系警方或相关机构求助。

报告可疑行为

04

安全使用网络

设置强密码

使用复杂密码并定期更换，避免个人信息泄露，防止账户被盗用。

不随意点击链接

使用正规软件

下载应用时选择官方渠道，避免安装含有病毒或木马的盗版软件。

不点击不明链接或附件，以免落入钓鱼网站或下载恶意软件。

保护个人隐私

不在网络上公开个人详细信息，如地址、电话等，防止被不法分子利用。

案例分析与讨论

章节副标题

04

分析真实案例

分析一起中学生因网络购物被骗的案例，揭示诈骗分子的常用手段和学生应如何防范。

网络购物诈骗案例

01

探讨一起冒充熟人通过社交软件借钱的诈骗案例，强调核实身份的重要性。

冒充熟人借钱案例

02

解析一起游戏账号交易诈骗案例，提醒学生警惕网络交易中的陷阱和风险。

游戏账号交易骗局案例

03

讨论应对措施

通过分析诈骗短信或电话的常见特征，教育学生如何识别潜在的诈骗信息。

识别诈骗信息

强调不向陌生人透露个人资料的重要性，并讨论如何安全地管理自己的身份信息。

保护个人信息

讨论在遇到可疑情