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以影为翼,翱翔史空:高中历史课堂中历史影视资源的创新运用
一、引言
1.1研究背景与意义
在信息技术迅猛发展和社会文化日益繁荣的今天,各种历史题材的电影、电视、纪录片等历史影视资源不断涌现,其以独特的视听魅力和丰富的文化内涵,逐渐走进教育领域,受到教育工作者的广泛关注。教育部颁发的《普通高中历史课程标准(试验)》明确指出,历史音像资料包含图片、照片、录音、录像以及历史题材的影视作品等,充分运用这些历史音像资料,对培养学生学习历史的兴趣和提升历史理解能力大有裨益。这一标准为将影视资源引入高中历史教学提供了重要的指导方向。
传统的高中历史教学模式,多以教师课堂讲解传授为主,学生处于被动接受知识
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