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微信赋能初中地理教学:创新实践与深度融合探究.docx

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微信赋能初中地理教学:创新实践与深度融合探究

一、引言

1.1研究背景

在信息技术飞速发展的当下,教育信息化已成为教育领域的重要发展趋势。教育信息化是指在教育领域全面深入地运用现代信息技术,以促进教育改革和教育发展的过程,其核心在于提高信息素养、培养适应信息社会的人才,以及将信息技术有效应用于教学管理与科研工作,注重教育信息资源的开发和利用。

从政策支持来看,教育部在2012年印发的《教育信息化十年发展规划(2011—2020年)》,明确提出“以教育信息化带动教育现代化”的工作方针;2018年印发的《教育信息化2.0行动计划》提出到2022年基本实现“三全两高一大”的

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