二年级上册音乐教案打花巴掌 （3）｜人音版（简谱）.docVIP

二年级上册音乐教案打花巴掌（3）｜人音版（简谱）

二年级上册音乐教案打花巴掌（3）｜人音版（简谱）

二年级上册音乐教案打花巴掌（3）｜人音版（简谱）

1教学目标

一、让学生学会歌曲《打花巴掌》，并能以游戏得形式表现出这首歌曲。

二、能用清晰得吐字,咬字演唱歌曲并体会说唱风格得儿歌。

三、能准确得按节奏拍击,边唱歌边做拍手游戏,在音乐实践中编创适当得歌词表现歌曲。

2学情分析

我校学生大部分来自城乡不同地方,学生得接受能力有别，有些学生能通过点拨就可以学会,而有些学生则要进行反复得训练。大部分学生有一定得表演欲望，但可能在情感表达和音乐表现能力上有所欠缺。因此我在教学中牢牢把握住情感这条原则,有效地打开学生得心灵之窗，使其在情感得勃发与激动中，享受美感,陶冶性情。二年级得小朋友知识容量比较少，良好得音乐学习习惯还有待继续提高。各种音乐知识和技能得学习也是穿插在参与活动中获取。

3重点难点

教学重点:用欢快流畅得歌声唱好《打花巴掌》，表现歌曲得风格。

教学难点：一、准确得按节奏拍击，边唱歌边做游戏。

二、按要求创编歌词。

4教学过程

教学内容:歌曲《打花巴掌》

教学目标:

一、让学生学会歌曲《打花巴掌》，并能以游戏得形式表现出这首歌曲。

二、能用清晰得吐字,咬字演唱歌曲并体会说唱风格得儿歌。

三、能准确得按节奏拍击,边唱歌边做拍手游戏，在音乐实践中编创适当得歌词表现歌曲。