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新老教师结对协议7篇

篇1

甲方（老教师）：____________________

乙方（新教师）：____________________

根据教育教学的需要，为提高青年教师的业务水平，更好地完成教育教学任务，经学校安排，甲乙双方在平等自愿的基础上，就结对协议达成如下协议：

一、协议目的

本协议的目的是通过师徒结对的形式，促进乙方教育教学能力的不断提高，使乙方在教育教学过程中尽快成长，更好地履行教育教学职责，完成教育教学任务。

二、协议内容

1.甲方应向乙方传授教育教学经验和教学方法，帮助乙方掌握教育教学基本技能和教育教学的先进理念。

2.甲方应指导乙方制定教育教学计划，帮助乙方掌握课程标准和教材，提高乙方的教育教学水平。

3.甲方应引导乙方参与教研活动，帮助乙方了解教育教学改革动态和最新研究成果。鼓励乙方积极参与课题研究，提高科研能力。

4.甲方应关注乙方的教育教学表现，及时给予指导和建议。同时，鼓励乙方不断反思和改进自己的教学方法。

5.乙方应积极向甲方学习教育教学经验和教学方法，认真听取甲方的指导和建议。

6.乙方应认真执行教育教学计划，遵循课程标准和教材要求，不断改进教学方法，提高教学质量。

7.乙方应积极参加教研活动，不断提高自身的科研能力和教学水平。同时，积极参加课题研究，撰写教育教学论文等。

三、协议期限及考核标准

篇2

为了促进青年教师的快速成长，提高教师队伍的整体素质，使学校教育得到持续有效发展，本着“资源共享、优势互补、合作双赢”的原则，开展青年教师与资深教师结对活动。通过结对，引导青年教师制定个人成长计划，指导青年教师进行教学研究，提高青年教师的专业素养，使青年教师能更快地适应教育岗位，实现职业发展的良性循环。

一、结对的原则

1.自愿原则：资深教师和青年教师遵循自愿原则进行结对。

2.双向选择原则：资深教师和青年教师进行双向选择，确定结对对象。

3.公平竞争原则：资深教师和青年教师在结对过程中要遵循公平竞争原则，不得有任何形式的舞弊行为。

二、结对的目标

1.帮助青年教师制定个人成长计划，明确职业发展方向。

2.指导青年教师进行教学研究，提高教学水平和能力。

3.传承资深教师的教育教学经验和优秀品质，提升青年教师的专业素养。

4.通过结对活动，增强资深教师和青年教师之间的交流和合作，促进学校教师队伍的整体发展。

三、结对的内容

1.制定个人成长计划：资深教师要帮助青年教师制定个人成长计划，明确职业发展的短期和长期目标，规划个人职业发展的路径和步骤。

2.教学研究指导：资深教师要指导青年教师进行教学研究，包括教材分析、教学设计、教学方法、教学技巧等方面的指导，帮助青年教师提高教学水平和能力。

3.传承优秀品质：资深教师要传承给青年教师优秀的教育教学品质，如热爱教育事业、热爱学生、严谨治学、勇于创新等。

4.交流合作：资深教师和青年教师之间要加强交流和合作，共同探索教育教学规律，解决教育教学中的问题和困惑。

四、结对的程序

1.申报与审核：符合条件的资深教师和青年教师需要向学校提出结对申请，学校对申请进行审核并确定结对对象。

2.签订协议：结对对象确定后，双方需要签订结对协议，明确结对的原则、目标、内容等。

3.实施与评估：结对协议签订后，双方要开始实施结对计划，学校定期对结对情况进行评估和总结。

4.表彰与奖励：对于在结对活动中表现突出的资深教师和青年教师，学校将进行表彰和奖励。

五、结对的保障措施

1.制度保障：学校要制定完善的结对制度，保障结对活动的顺利进行。

2.经费保障：学校要为结对活动提供一定的经费支持，保障活动的顺利开展。

3.时间保障：资深教师和青年教师要合理安排时间，确保结对活动的持续进行。

4.成果保障：学校要定期对结对成果进行总结和评估，确保活动取得实效。

六、争议解决

1.本协议的解释权归学校所有。

2.在执行本协议过程中如遇到争议问题，双方应首先尝试友好协商解决；协商不成的，可向学校提出申诉。

3.学校在接到申诉后应立即进行处理并给出答复。如仍无法解决的争议问题可提交给学校相关部门进行处理。

4.争议处理期间双方应继续履行本协议中的其他条款。

5.如一方违反本协议规定致使另一方遭受损失时违约方应承担相应的法律责任并赔偿因此所造成的损失。

篇3

甲方（老教师）：_________

乙方（新教师）：_________