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高中二年级(上册)思想政治课中江中学蒋丽萍2003年11月“昨天所有的荣誉/已变成遥远的回忆/辛辛苦苦度过了半生/今日重又走进风雨……”“我不愿随波浮沉/为了我挚爱的亲人/再苦再难也要坚强/只为那些期盼眼神……”“心若在,梦就在/天地之间还有真爱/看成败,人生豪迈/只不过是重头再来……”同学们,请保持安静,准备上课!第一、我们所说的事物发展的总趋势是前进的,是指它的“总方向”(即事物发展的全过程的方向,事物发展的总体方向和总的趋势),而不是指事物发展的各个具体阶段的方向,更不是指每一步的方向。第二、至于事物发展的各个具体阶段和每一步的方向,则既可能是前进的,也可能是停滞的,甚至是倒退的。如何理解事物发展的“总趋势”是前进的?一、事物发展的总趋势是前进的,而发展的道路是迂回曲折的2、新事物的成长壮大要经历艰难曲折的过程1、新事物必定要战胜旧事物新事物符合客观规律,代表了事物的发展方向,因而具有强大的生命力和广阔的发展前途,没有什么力量能够阻止它的成长壮大。新事物具有旧事物无可比拟的优越性。在社会领域里,还因为新事物从根本上符合绝大多数人民群众的利益,因而必然得到广大人民群众的拥护和支持。0102中国共产党始终是:代表着中国先进生产力的发展要求,代表着中国先进文化的前进方向,代表着中国最广大人民的根本利益。新事物的成长总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。01旧事物决不会自行消亡,为了维护其自身的地位,它总是竭力扼杀和摧残新事物,阻止新事物成长壮大。在社会历史领域中,人民群众对新事物的认识、理解和接受,需要有一个过程。02事物发展前进性与曲折性相统一的原理01事物发展的总趋势是前进的,而发展的道路则是迂回曲折的。任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一。前途是光明的,道路是曲折的,在前进中有曲折,在曲折中向前进,是一切新事物发展的途径。02图示:发展趋势要正确对待人生道路上的曲折。要正确对待我国社会主义事业前进中遇到的困难。1学习前进性与曲折性相统一原理的方法论意义二、学习前进性与曲折性相统一原理的方法论意义2我要扼住命运的咽喉路德维希·凡·贝多芬(LudwigVanBeethoven,1770-1827),德国最伟大的音乐家之一。出身于德国波恩的平民家庭,很早就显露了音乐上的才能,八岁开始登台演出。1792年到维也纳深造,艺术上进步飞快。贝多芬信仰共和,崇尚英雄,创作了有大量充满时代气息的优秀作品,如:交响曲《英雄》、《命运》;序曲《哀格蒙特》;钢琴奏鸣曲《悲怆》、《月光》、《暴风雨》、《热情》等等。一生坎坷,没有建立家庭。二十六岁时开始耳聋,晚年全聋,只能通过谈话册与人交谈。但孤寂的生活并没有使他沉默和隐退,在一切进步思想都遭禁止的封建复辟年代里,依然坚守“自由、平等”的政治信念,通过言论和作品,为共和理想奋臂呐喊,写下不朽名作《第九交响曲》。他的作品受十八世纪启蒙运动和德国狂飙突进运动的影响,个性鲜明,较前人有了很大的发展。在音乐表现上,他几乎涉及当时所有的音乐体裁;大大提高了钢琴的表现力,使之获得交响性的戏剧效果;又使交响曲成为直接反映社会变革的重要音乐形式。贝多芬集古典音乐的大成,同时开辟了浪漫时期音乐的道路,对世界音乐的发展有着举足轻重的作用,被尊称为“乐圣”。假如生活欺骗了你,不要伤心,不要忧郁,不顺心的日子暂且容忍,等着吧,快乐的日子就要到来。——普希金0102我坚信,世界上赞成马克思主义的人会多起来的,因为马克思主义是科学。它运用历史唯物主义揭示了人类社会发展的规律。封建社会代替奴隶社会,资本主义代替封建主义,社会主义社会经历一个长过程发展后必然代替资本主义。这是社会历史发展不可逆转的总趋势,但道路是曲折的。资本主义代替封建主义的几百年间,发生过多少次王朝复辟?所以,从一定意义上说,某种暂时复辟也是难以完全避免的规律性现象。—些国家出现严重曲折,社会主义好像被削弱了,但人民经受锻炼,从中吸收教训,将促使社会主义向着更加健康的方向发展。因此,不要惊慌失措,不要认为马克思主义就消失了,没用了,失败了。哪有这回事!——邓小平在《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》的讲
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