Unit 4 My Family Lesson 2 What’s His Job（说课稿） -2024-2025学年重大版（2024）英语三年级上册.docxVIP

Unit4MyFamilyLesson2What’sHisJob（说课稿）-2024-2025学年重大版（2024）英语三年级上册

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Unit4MyFamilyLesson2What’sHisJob（说课稿）-2024-2025学年重大版（2024）英语三年级上册

本节课选自三年级上册英语教材，属于单元第二课时。教材围绕家庭话题展开，通过学习家庭成员的职业，引导学生运用英语进行简单的交流。课程内容与课本紧密相连，贴近学生生活实际，有助于提高学生的英语口语表达能力。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的语言实践能力、文化意识和社会责任感。通过学习家庭成员的职业，学生将提升英语听说能力，增强对家庭文化的理解；同时，通过讨论不同职业的特点，学生将培养尊重多元文化的意识，并学会在社交场合中表达自己的观点，体现积极的社会参与态度。

学情分析

三年级学生对英语学习充满好奇，但英语基础相对薄弱。在知识层面，学生已掌握一些基本的英语单词和简单的日常用语，但对职业词汇的了解有限。在能力方面，学生的英语听说能力有待提高，尤其是口语表达能力，他们在表达时可能会出现语法错误或词汇选择不当的情况。在素质方面，学生的合作意识和参与课堂活动的积极性较高，但自主学习能力和解决问题的能力还有待加强。

学生的行为习惯对