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小学科学“实验探究与观察记录教学策略研究”论文

摘要：本文针对小学科学教学中实验探究与观察记录的重要性，探讨了如何运用有效的教学策略，以提高学生的实验探究能力和观察记录能力。文章首先分析了当前小学科学实验探究与观察记录教学的现状，然后提出了相应的教学策略，并通过实际案例加以佐证，旨在为小学科学教师提供实用的教学参考。

关键词：小学科学；实验探究；观察记录；教学策略

一、引言

（一）小学科学实验探究与观察记录教学的重要性

1.有助于培养学生的实践操作能力

实验探究是小学科学教学的核心环节，通过实验探究，学生能够亲身体验科学探究的过程，提高实践操作能力。观察记录是实验探究的重要组成部分，它要求学生

一线教师，参与编写各种教辅资料

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