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苗岭早晨
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请同学们唱一唱这个主题。
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人们这一天都在载歌载舞吗？他
们还做了些什么呢？
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这段音乐与前面哪一部分音乐相同？
音乐描绘是什么样画面？
乐曲情绪又是怎样？
请同学们边听音乐边思索：
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请同学们完整聆听乐曲：
听到第一部分时，随音乐表现对应情境；
听到第二部分第一主题时，随音乐舞蹈；
听到第二部分第二主题时，用拉琴动作随音乐表现。
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苗岭早晨
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乐曲主奏乐器是什么？
在乐曲里你听到了哪几个情绪？
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请同学们边听音乐边观察乐谱，找出特色音。
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请同学们依据你们为第二主题起名字为第二主题设计对应动作，在听到第二主题时用动作随音乐表现。
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你以为这是一首哪个民族乐曲？为何？
这首乐曲主奏乐器是什么？在乐曲里你听到了哪几个情绪？
苗岭早晨
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