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- 约2.71千字
- 约 10页
- 2025-03-28 发布于北京
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能力节节升
一、课内阅读。
弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,
其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,
一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与
之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非
然也。
1.将原文补充完整
2.这篇课文讲了跟弈秋学下棋的两个学生的不同表现,“其一
人”是(用原文填空)专心致志,惟弈秋之为听;“一人”
是(用原文填)一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之,
结果是(用原文填空)虽与之俱学,弗若之矣。
3.文中结尾说“非然也”,意思是什么?那你知道是为什么吗?
不是这样的。是因为一个人学习专心,而另一个人学习
不专心
4.读了这个故事,你有什么感想?写下来和大家交流交流吧。
示例:做事要专心致志,否则会事无成。
二、课外阅读。
论学
公①问于②(kuàngguǎng)曰:“吾年七十,
欲学,恐已暮③矣。”
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