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人教版小学语文三年级上册.pdf

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    人教版小学语文三年级上册

    《花钟》教学设计

    设计思路：《语文课程标准》提出，语文教学应“积极导自主、合

    作、探究的学习方式”，“语文课程应该是开放而富有创新活力的”。

    本课以学生原有知识经验为基础，为学生提供多样化的学习资源，创

    设生动有趣的自主学习环境，引导学生在合作中积极、主动参与学习，

    真正成为学习的主人。在教学中推崇创造性学习，让学生在开放的课

    堂快快乐乐地获取新知，从而品尝到成功的乐趣。

    教学目标：

    1、认

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