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拒绝语言暴力—学会对欺凌说“不”XX班反校园暴力主题班会
一、什么是语言暴力
校园暴力的主要行为1、肢体暴力：冲撞、拳打脚踢以及抢夺财物等，是容易察觉的欺凌形式。2、语言暴力：当众嘲笑、辱骂以及给别人起侮辱性外号、传播谣言等，是不容易察觉的欺凌形式。3、社交欺凌：孤立、恐吓，令其身边没有朋友等，是不容易察觉的欺凌形式。4、网络欺凌，在网上发表对受害者不利的网络言论等进行恶搞，是不容易察觉的欺凌形式。
语言暴力的危害语言暴力是最常见、最容易施行的校园暴力，会造成长期的危害：侮辱人格、损伤自尊；摧残心理、诱发犯罪形成“退缩型人格”：自卑、自闭、多疑、丧失交流能力形成“攻击型人格”：暴躁易怒、内心充满怨恨不满、进而采取过激行为危害社会
施暴的后果
你遇到过哪些语言暴力的现象？白痴、废物、你去死吧、丢人、垃圾、你瞎啊、没出息、傻x、恶心交流
黄色、低俗话语造谣男女关系辱骂师生课堂恶意起哄脏话外号取笑……侮辱人格开身体玩笑
二、如何应对语言暴力
学生应对原则依靠自己依靠老师依靠同学依靠法律
面对语言暴力怎么办？方法一方法二方法三方法四直面对方，勇敢指出对方的错误和幼稚，坚决要求对方停止暴力行为，但不要以暴制暴记录对方语言暴力的内容并向老师投诉，老师会记录进个人诚信档案向周围同学求助，用强势的正义感压倒暴力行为法律途径：《刑法》第246条规定，以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。
问题学会自卫策略有一些“犯错现象”“跟风犯错”更可怕的是旁观者的“是非不分”“瞎同情”“冷眼旁观”谨慎交友，不与小人为伍
三、对语言暴力说“不”
反语言暴力当看见别的同学受到欺负时，要向老师报告不要视而不见，成为冷漠的旁观者。反语言欺凌建文明校园做文明学生
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