授课件课时认识底高.pptx

认识底和高（建议一课时完成）BS五年级上册获取更多课件资源可加QQ：213582480四多边形的面积

课后作业探索新知当堂检测课堂小结梯形、平行四边形与三角形的底和高及画法1课堂探究点2课时流程

高高你认为“限高”指的是哪一条线段的长度？画一画。

与同伴说一说什么是梯形、平行四边形和三角形的高，再认一认。上底下底高底高高底底高探究点梯形、平行四边形与三角形的底和高及画法

你能画出下面图形中给定底边上的高吗？下底底底

(1)从一个顶点向()引出的、与底()的线段就是高。(2)平行四边形可以从边上任意一点向对边画()，画出的这些线段都是()。(3)三角形有()条高，平行四边形有()条高，梯形有()条高。1．先在下面的图中标出底和高，再填空。底高底高底高底垂直垂线高3无数无数小试牛刀（源于《典中点》）

2．在下面的图形中，用同一种颜色的笔把对应的底和高标出来。略。

3．画出下面图形指定底边上的高。略。

略。4．在方格纸上画出下面图形。(每个小方格的边长表示1cm)(1)底是3cm，高是2cm的三角形。(2)底和高都是3cm的平行四边形。(3)上底1cm，下底3cm，高2cm的梯形。

底和高是相互垂直的；三角形有三条高，平行四边形、梯形有无数条高。归纳总结：（讲解源于《典中点》）

1.用三角尺上的直角量一量，下面各图形中哪条虚线是它的高？在图中标出来。高高高高高夯实基础（教材P52练一练）

2.画出下面各图形给定底边上的高，并与同伴交流你是怎么画的。底底底下底

3.比较各三角形给定底边上的高，它们的长度相同吗？

4.在方格纸上画出下面图形，并在小组内进行交流。（每个小方格的边长表示1cm）（1）底是3cm、高是2cm的平行四边形。（2）底是4cm、高是3cm的三角形。（3）上底是2cm、下底是4cm、高是3cm的梯形。

易错辨析（选题源于《典中点》）5．画出下面三角形的三条高。略。辨析：画钝角三角形的高容易错，钝角三角形有两条边的高在三角形的外边。

作业请完成《典中点》的“应用提升练”和“思维拓展练”习题，具体内容见习题课件。

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