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2025年大学辅导员心理健康教育课程设计试题库

以下是的详细内容：

一、选择题

1.以下哪项是心理健康教育的核心目标？

A.提高心理素质

B.培养专业技能

C.增强人际关系

D.提高学业成绩

2.下列哪项不是心理压力的来源？

A.学业负担

B.人际关系

C.休闲娱乐

D.就业压力

3.以下哪种心理疾病最常见于大学生？

A.抑郁症

B.焦虑症

C.强迫症

D.精神分裂症

4.以下哪项不是心理防御机制？

A.压抑

B.投射

C.认同

D.沟通

5.下列哪项是心理治疗的基本原则？

A.尊重患者隐私

B.立即解决问题

C.避免患者情感波动

D.忽略患者家属意见

二、简答题

1.简述心理健康与心理素质的关系。

2.列举三种心理调适方法，并简要说明其作用。

3.简述人际关系对大学生心理健康的影响。

4.如何识别抑郁症的早期症状？

5.心理治疗中，如何运用倾听技巧？

三、案例分析题

1.某大学生，近段时间总是感觉心情低落，食欲不振，对什么都提不起兴趣，甚至有轻生的念头。作为辅导员，你应如何进行心理干预？

2.某宿舍，几位同学关系紧张，经常因为琐事发生争吵。作为辅导员，你如何帮助他们改善关系？

3.一位学生因为严重焦虑症导致无法正常上课，你作为辅导员，应该如何协助他进行治疗和康复？

四、论述题

1.论述大学生心理健康教育的重要性及当前我国大学生心理健康教育的现状。

2.论述心理治疗中的认知行为疗法及其在大学生心理问题中的应用。

3.论述如何构建和谐校园，提高大学生的心理素质。

4.论述家庭因素对大学生心理健康的影响及应对策略。

5.论述辅导员在心理健康教育中的角色定位和职责。

希望这些试题能够帮助你设计出一份内容丰富的心理健康教育课程。祝你工作顺利！