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小学科学STEM教育中的科学探究环境创设与利用研究论文
摘要：本文旨在探讨小学科学STEM教育中科学探究环境的创设与利用，分析其对学生科学素养提升的重要性。文章首先概述了科学探究环境的概念及其在STEM教育中的地位，然后从实际应用出发，探讨了科学探究环境创设与利用的策略，最后提出了相应的建议。
关键词：小学科学；STEM教育；科学探究环境；创设；利用
一、引言
（一）科学探究环境在小学科学STEM教育中的地位与作用
1.提高学生的科学素养
科学探究环境作为一种教学手段，旨在为学生提供一个自主、探究、合作的学习氛围。在小学科学STEM教育中，科学探究环境的创设与利用有助于培养学生对科学的兴趣，
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