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推动教育评价改革探索创新路径
目录TOC\o1-4\z\u
一、核心理念 4
二、教育评价体系改革的意义 5
三、教师评价的内容与维度 6
四、社会对评价体系的认同度不高 8
五、教育评价数据分析的关键技术与方法 9
六、教育评价多维度构建的内涵 11
七、教育评价技术支持的现状与发展趋势 12
八、科学教师评价机制的实施路径 13
九、教育评价多维度构建的现实挑战与应对策略 15
十、促进教育评价主体多元化与合作的实施路径 17
十一、评价标准单一,缺乏多元化 18
十二、教育评价主体的多
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