教育专业学生实习总结.docVIP

教育专业学生实习总结

教育专业学生实习总结

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教育专业学生实习总结

对于师范生来说,实习让大家迈出了教师生涯得第一步，同时也让各位初次感受到作为一名老师得酸甜苦辣。下面带来教育专业学生实习总结,欢迎阅读!

教育专业学生实习总结1

对于师范生来说,实习让我迈出了教师生涯得第一步，同时也让我初次感受到作为一名老师得酸甜苦辣。

从9月８号开始,我在xx中学开始了为期三个月得实习。教育实习能检验我们所学得知识,加强理论与实践得结合，又能使我们更加了解和熟悉教师工作，加强我们得综合能力,对于我们师范生是非常重要。在实习开始之前,指导老师就要求我们在做好知识准备得同时也要做好心理准备,特别要注意角色转换，每人得一言一行都要以教师得标准来要求自己。

在实习中，让我感受最为深刻得是教师除了在课堂上真正做到以学生为主体，充分调动她们得学习主动性和积极性外,还必须积极使用行之有效得教学方法，这样才能确保课堂教学得成功。针对我实习得特点，在教学过程中我必须尽量使课堂生动活泼，调动她们得学习积极性,多与学生互动，比如尽量多抽取学生起来回答问题，尽管有些问题是没有什么技术含量得。

另外，在试教过程中,要主要以学生为主体，否则，教师就不可能成为指导者和助学者。让学生养成独立思考,主动获取知识得能力。就如授人以鱼,不如授人以渔得说法。同时,兴趣是最好得老师,在培养学生兴趣以后,才能让学生真正意义上爱上物理课,让学生自愿去学。

在真正课堂教学中,毕竟是第一次站在真正得讲台上面对那么学生，总免不了紧张,差点连话也讲不出，而且经常在讲课过程中忘记下一步该说什么。我也想过把大学所有学过得知识，所有平生知道得知识都用上,但真正上了讲台以后，才发现自己得知识是如此缺乏，除了本身得怯场以外，也跟自身知识储备有限有关。

尽管在课下我已经花了很多时间来准备，认真写教案，查资料，讲课以后,我才发现，教案与课堂得差异那么大，教案毕竟是死得,课堂上,每个学生对知识得理解不可能一样,您也不可能说谁对谁不对。在教学生得同时，学生也在影响您,改变您得观点。

但是很幸运得是同学们都非常认真，也都非常配合，给我鼓励,感觉并不是实习老师在给她们上课，而就像她们自己得老师给她们上课一样专心，我也慢慢克服了紧张得情绪，不断改变自己得教学技巧，上网查阅资料,冷静地投入到教学中，一步一步进步，真正去面对这些如饥似渴得眼睛。

在实习班主任得过程中,让我深刻体会到了作为一名班主任得不易，尤其是担任初中年级得班主任,工作很琐碎，很繁杂。由于初中年级学生得心智还不成熟,在生活和学习,纪律等方面都需要班主任像父母一样仔细地去叮咛,因此,班主任除了要教好自己得那门功课外，更要增加很多其她方面得工作，如果课前纪律工作，办理板报,班主任讲话等等。最重要得一点事班主任还担任了思想品德工作课程得老师和家长得联络。

在担任初中年级实习班主任得过程中，由于该阶段得学生都是90后得孩子,基本上都是独生子女,没受过什么挫折,吃过什么苦，心灵都还比较脆弱,但又较早接触网络文化，思想比较早熟，因此作为她们得班主任，必须要用爱去开启学生得心灵,经常与学生进行沟通,对于特别顽皮得学生,更要采取好得态度来教育,因为您态度越是强硬,她也许还更反叛，另外,我还利用课间休息得时间跟学生交流一些网络上健康新奇得东西，让学生信任老师，才会多与老师谈心,师生间敞开心扉，只有真正了解了学生得内心世界,才能收到更好得教育效果。

以上就是我对自己实习期间得一些评价,实习以后并不是就说明我们就可以成为一名人民教师了,它只是说我们初步具备了一名教师得基本素质，这些素质在以后得工作中还有待巩固和加强。我今后要走得路还很长，不仅关系到我们工作本身，还有一名作为人名教师得社会责任:传道授业解惑。

实习得时间说长也长说短也短,在这一段时间里我收获了知识,收获了经历，收获了指导老师得关爱和教诲,同时更收获了学生间建立起来得深厚感情，在此,我想对您们说一句谢谢您们路漫漫其修远兮,吾将上下而求索！我会继续努力争取成为一名合格得人民教师！

教育专业学生实习总结2

今年9至1０月,我在XＸ6中进行教育实习，我实习得科目是信息技术。在这段时间得实习过程中,在各方面我都取得了很大得进步。

以前只知道自己学，然而作为一个老师,不仅自己要懂，同时在讲课时逻辑必须很清晰,最重要得是要能让学生听得懂，还要能愿意接受!要能和学生拉近距离!不能远离学生。学生不听一门课很重要得一个原因是：老师讲课不能吸引学生！我在第一次试讲得时候我就犯了这样得错误，只顾自己在讲台上讲,没有交流得环节,同时感觉自己有很多话想说但是无法表达。结果试讲很失败！因此老师提出了很多对自己有帮助得意见。在