微专题6　传染病与免疫.pptVIP

学无止境本课结束学无止境考点扫描精讲释疑考点扫描精讲释疑能力提升精讲释疑实验突破能力提升拓展提升例题演练例题演练拓展提升微专题6传染病与免疫人体的免疫例1下列有关人体三道防线的叙述，正确的是()A．体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第一道防线B．呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物属于保卫人体的第二道防线C．人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成的D．吞噬细胞吞噬消化侵入人体的病原体属于保卫人体的第三道防线C人体有许多保护自己免受病患的构造和方法，这些构造和方法可分为以下两类：一是防止病原体侵入体内；二是抵抗已侵入体内的病原体。人体的三道防线：第一道防线是皮肤和黏膜；第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞(白细胞的一种)；第三道防线是免疫器官和免疫细胞，能产生抗体，清除抗原，是人体出生后才产生的。跟踪训练1据报道英国癌症研究会通过临床试验证实：生物免疫治疗有望取代化疗成为抗癌“新利器”。生物免疫治疗是给机体补充足够数量的免疫细胞和相关分子，它可以精确识别狡猾的、善于伪装的癌细胞，帮助免疫系统对癌细胞发动攻击，提升人体免疫系统的自主抗癌能力。(1)报道中的“生物免疫治疗”属于_______(填“特异性”或“非特异性”)免疫，从而提高人体的___________(填“免疫监视”或“自我稳定”)功能。(2)癌细胞由于具有______特征，最终可能导致患者死亡。(填序号)A．细胞会不间断分裂B．细胞萎缩、体积变小C．细胞核消失，失去遗传物质D．细胞会转移，侵犯新的组织特异性免疫监视AD特殊的防病措施例2图示漫画表示人体受到病毒感染时发生的免疫反应，其中①表示病原体，③表示抗体。下列分析正确的是()A．图中的①在传染病学中被称为传染源B．图中的③针对多种病原体都有防御作用C．该漫画表示的免疫类型为体液免疫D．该漫画体现出免疫具有保持自我稳定的功能C自然免疫：通过感染，在机体里产生抗体，对病原体能产生抵抗作用，是一种自然的抵御能力。人工免疫：(1)为了防止传染病的流行，科学家进行了大量研究和实验，发现了一种通过给人体接种疫苗，使人体获得免疫能力的方法，叫做人工免疫。(2)疫苗的种类：a.减毒的活疫苗，接种后能使人体感染(在不生病的情况下)而产生免疫力；b.灭活的死疫苗，其安全性比减毒的活疫苗好，但产生的免疫效果不如减毒的活疫苗，需多次强化注射。(3)按照抗体的获得方式，人工免疫可分为人工主动免疫和人工被动免疫。跟踪训练2-1为积极贯彻落实国家《加速消除宫颈癌行动计划(2023～2030年)》和《浙江省加速消除宫颈癌工作方案》，保护和增进广大妇女健康，我省各地正通过多种途径开展适龄女生接种意愿摸底、登记工作，预计6月启动免费接种二价HPV(人乳头瘤病毒)疫苗服务工作。(1)接种疫苗后，疫苗随血液循环先到达心脏的_________。(2)从免疫学角度看，HPV疫苗属于________。(3)从预防传染病的措施分析，适龄女生接种疫苗属于___________________。右心房抗原保护易感人群跟踪训练2-2艾滋病是由艾滋病病毒引起的一种传染病，目前对艾滋病仍无有效的治疗药物，主要以预防为主。(1)预防艾滋病的最有效措施是接种艾滋病疫苗，从免疫学角度看，接种的疫苗属于_________，通过接种疫苗使人所获得的免疫属于________________。(2)艾滋病的病原体是______________，当艾滋病的病原体进入人体后，人体内的免疫细胞可以产生一种特殊的蛋白质来抵抗该病原体，这种特殊的蛋白质叫做_______。抗原特异性免疫艾滋病病毒抗体预防传染病的措施例3分析下图，甲、乙、丙分别表示传染病传播过程中的()A．病原体、传播途径、易感人群B．传染源、传播途径、易感人群C．传染源、传播途径、传染源D．易感人群、传染源、易感人群B预防传染病的措施包括：控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。传染源是指环境中能够传播病原体的人或动物。学无止境本课结束学无止境考点扫描精讲释疑考点扫描精讲释疑能力提升精讲释疑实验突破能力提升拓展提升例题演练例题演练拓展提升