天津市五校2022-2023学年高三上学期期中联考语文（原卷版）.docxVIP

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2022-2023学年度高三第一学期期中五校联考

语文试卷

第Ⅰ卷（选择题共33分）

一、（每小题3分，共9分）

阅读文字，完成下面小题。

从苏州非遗剪纸“冰墩墩”作品到北京绢人技艺里（）的运动员形象，再到融雕版、泥塑、糖人等数十项非遗文化于一体的定格动画大片《一切只为热爱》，还有网络热播的京西皮影戏《寻找雪姑娘》，都充分体现了传统文化与浪漫冰雪的激情碰撞。这是优秀传统文化的现代延伸，也是“匠人”技艺的（）。皮影戏中“花样滑冰”动作需要三个人的配合，演员们为此进行了无数次的尝试与练习，这种（）的精神，让人钦佩。除此之外，“京式雪花”缝制、冬奥风筝制作等非遗文化的“出圈”，不仅点燃了人们的文化自信和人们对文化传承的使命感，也创造了更多传统与现代碰撞的可能性。非遗文化悠远深厚，百年奥运一脉相承，二者结合书写时代传奇。

1.依次填入文中括号内的词语，最恰当的一组是（）

A.惟妙惟肖一脉相承一丝不苟

B.出神入化薪火相传一丝不苟

C.惟妙惟肖薪火相传精益求精

D.出神入化一脉相承精益求精

2.文中画线句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A.更多传统与现代碰撞的可能性不仅激发起人们对文化传承的使命感，也点燃了人们的文化自信。

B.不仅创造了更多传统与现代碰撞可能性，也点燃了人们的文化自信，激发起人们对文化传承的使命感。

C.更多传统与现代碰撞的可能性不仅点燃了人们的文化自信，也激发起人们对文化传承的使命感。

D.不仅激发起人们对文化传承的使命感，也点燃了人们的文化自信，创造了更多传统与现代碰撞的可能性。

3.下列对文学文化常识表述对应恰当的一项是（）

A.《诗经》——从西周到春秋——现实主义——赋、比、兴——《氓》

B.《劝学》——春秋——儒家学派的代表人物——性善论——孙卿

C.《归园田居》——西晋——田园诗派之鼻祖——笔调疏淡——靖节先生

D.《念奴娇·赤壁怀古》——南宋——诗文革新运动——以诗为词——豪放派

二、（每小题3分，共9分）

阅读下面文字，完成下面小题。

材料一：

互联网、大数据和AI等技术的普遍应用，构筑了一个数字化的信息空间，改变了人们的生活方式。短视频成为互联网用户日益依赖的内容产品，青少年沉迷短视频的现象也越发普遍。如何更好激发短视频的正向社会价值，防止短视频沉迷，值得全社会共同探讨和努力。

短视频既有生活的记录和抓取，也有类似原创短剧的展示，还有各种知识的普及，满足了人们的多样化需求。同时，视频的长度又非常符合注意力法则，往往具有顺畅的用户体验。此外，短视频平台还能根据算法，按用户偏好推送相应的内容。对那些缺少时间管理观念和自我约束意识的用户，尤其是青少年来说，短视频产生了一定的负面影响。比如，造成大量的时间浪费，专注力受损；观看大量无意义的内容造成生活本身的空洞化；人际交往能力和社会现实感欠缺等等。

针对短视频沉迷产生的负面影响，国家版权局积极推动短视频平台以及自媒体、公众号运营企业全面履行主体责任。当前，一些短视频平台已经推出了青少年模式，对短视频的观看行为进行相对可行的管理。监管部门还需拿出相应的办法，让防止短视频沉迷有规可依，让平台和创作者、发布者有所遵循。在日常生活中，家长应承担起第一责任人的职责；学校、家庭和社会需要相互配合，帮助青少年树立健康积极的生活观，养成更强的自主、自觉意识，形成正常多样的爱好和积极合理的社交，培养对学习和工作的专注力，从而更加自信地拥抱正向、有更高文化含量的数字化时代。

（摘编自张颐武《激发短视频的正向社会价值》）

材料二：

青少年模式使用情况调查统计

未成年人对青少年模式的态度占比

青少年模式有用功能认同情况

很不赞同

不太赞同

比较赞同

非常赞同

限制使用时长

77.0%

软件都应匹配

10.5%

18.1%

35.0%

36.4%

限制充值打赏

46.5%

愿意主动使用

11.5%

16.0%

35.6%

36.9%

限制搜索某些内容

39.6%

未成年人使用青少年模式的人数占比

限制浏览评论

33.5%

用过

53.3%

限制发布某些内容

13.0%

没用过

46.7%

限制收发私信

6.3%

青少年模式指的是国家互联网信息办公室牵头，主要短视频平台和直播平台试点上线的“青少年防沉迷系统”。《南方都市报》2021年3月发布的报告，在被测试的20款APP中，仍有15%尚未上线青少年模式。建议各平台严格履行社会责任，主动上线青少年模式。也有一些小的短视频平台在青少年模式上存在漏洞，如诱导打赏、允许13岁以下未成年人直播等。建议国家尽快建立统一的行业标准，使青少年模式更好地发挥保