高一班主任经验分享课件(共11张PPT)（含音频+视频）.pptxVIP

适用于高一新班主任培训

学生现状分析

一、提高班主任自身素质，树立良好形象

1、备好每一节课，上好每一节课。（用过硬的专业技能折服学生）

2、注意自己的言行，不当众侮辱学生（注意学生的尊严），不过分体罚学生。

（注意惩罚的艺术性，严慈相济。）

3、言行一致，说到做到。（长久相处之下学生都会仿班主任，想培养什么样

的学生，首先自己得先做到。）

4、以培养学生能力为主，贯穿学生成长。

二、制定严格的班规班纪

1、选定一个给力的班长以及踏实，积极的班委

2、制定科学考评制度。无规矩不成方圆，制定科学考评制度，对学生行为进

行约束。可参照《中学生日常行为规范》等校规校纪方面的文件，让学生知

道什么该做，什么不该做，明确高压线。

3、班中大小事务责任到人，做好明确分工。当天值日班长，饭后立马坐讲

台，迟到早退等记录在案，并找卫生委员领罚；作业没完成找对应科目课

代表领罚等。做到，人人为我，我为人人，做到人人有事做，事事有人管。

三、勤于管理，在“勤”字上下功夫

1、腿勤：勤到教室。一方面是陪伴，一方面管理是盯出来的，每天带着发现问

题的眼睛进入教室，事做于细，从细处磨，发现问题，及时提出，立马解决，

形成管理闭环。每天解决一个问题，班级秩序自然就建立。

2、口勤：个别学生单独交流，涉及群体，班会解决。抓住教育契机，随时教育