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人教版五年级下学期数学期末卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.张叔叔在笔直的公路上开车，车身的运动是（??）现象，方向盘的运动是（??）现象。

A.平移旋转?????B.旋转旋转?????C.旋转平移

2.下面图形中，（?）能绕着中心点旋转60°后与原图重合。?

A.???B.???C.?

3.用一根52厘米长的铅丝，正好可以焊成长6厘米，宽4厘米，高（?）厘米的长方体教具。?

A.1??????B.2??????C.3

4.所有的一位数中，既是奇数又是合数的数有（?）个。?

A.1??????B.2??????C.3

5.在括号里填上合适的质数：20=（?）+（?），可以填的两个数分别是（?）。

A.1和19????B.10和10????C.3和17

6.已知：a是97的因数，那么（?）。

A.a只能是1????B.a只能是97????C.a是1或97

二.判断题(共6题，共12分)

1.两个不同的质数一定互质。（??）

2.a+b=（b≠0）。（?）

3.分子和分母是不同的质数，这个分数一定是最简分数。（??）

4.所有非0自然数都是1的倍数。（??）

5.对称轴一般在方格纸上用实线表示。??（?）

6.正方形的边长是质数，它们的周长和面积都是合数。（??）

三.填空题(共6题，共21分)

1.观察下面图形，然后填一填。

2.这些现象哪些是平移现象，哪些是旋转现象：张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是（??）现象。

升国旗时，国旗的升降运动是（??）现象。

妈妈用拖布擦地，是（??）现象。

自行车的车轮转了一圈又一圈是（??）现象。

3.写成小数是（??），写成小数是（??）。

4.一个立体图形从上面看是，从左面看是。要搭成这样的立体图形，至少要用（?）个小正方体，最多可以用（?）个小正方体。

5.在1—20的自然数中，既是质数也是偶数的数有（?），既是奇数也是合数的数有（?）。

6.升国旗时，国旗所做的运动是（??）现象；钟表上时针和分针的运动是（??）现象；汽车在笔直的公路上行驶，汽车车身的运动是（??）现象，汽车车轮的运动是（??）现象。

四.计算题(共1题，共5分)

1.计算下面图形的表面积。

（1）（2）

五.作图题(共2题，共15分)

1.画出下面的线段AB绕点C顺时针旋转90°后的图形。

2.

（1）图形A怎样得到图形B。

（2）图形B怎样得到图形C。

（3）把图形A怎样得到图形D。

六.解答题(共6题，共28分)

1.有一个立体图形是由小正方体拼成的，从上面看到的是，从左面看到的是，那么这个立体图形最多有多少个小正方体？最少有多少个小正方体？

2.李老师在文具店用200元买了价格为5元和10元的两种笔记本，售货员找回他26元。售货员找回的钱对吗？为什么？

3.如图，点M是线段AB上一点，将线段AB绕着点M顺时针方向旋转90度，旋转后的线段与原线段的位置有何关系？如果逆时针方向旋转90度呢？

4.有三张卡片，在它们上面各写有一个数字2、3、7，从中至少取出一张组成一个数，在组成的所有数中，有几个是质数？请将它们写出来。

5.一个实验室长12米，宽8米，高4米。要粉刷实验室的天花板和四面墙壁，除去门窗和黑板的面积30平方米，平均每平方米用石灰0.2千克，一共需要石灰多少千克？?

6.有62个同学分成两组参观博物馆，如果第一组的人数是奇数，第二组的人数是奇数还是偶数？如果要平均分成4组，至少还需要再来几个同学？

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.C

4.A

5.C

6.C

二.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.×

6.√

三.填空题

1.左,4；右,9；下,5

2.旋转；平移；平移；旋转

3.0.2；0.06

4.5；7

5.2；9，15

6.平移；旋转；平移；旋转

四.计算题

1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）

（2）4×4×6=96（平方厘米）

五.作图题

1.解：如图所示：?

2.（1）解：将图形A向右平移7格得到图形B。

（2）解：以虚线a为对称轴，画出图形B的轴对称图形，得到图形C。

（3）解：把图形A绕点O顺时针旋转90度，得到图形D

六.解答题

1.解：最多有6个小正方体，最少有4个小正方体。

2.不对，因为两种笔记本的价格和付出的钱都是5的倍数，找回的钱也应该是5的倍数。

3.将线段AB顺时针或逆时针旋转90度后均与原来的线段垂直。

4.有6个是质数，分别是2、3、7、23、37、73。

5.实验室总面积=（?12×