人教版五年级下学期数学期末测试卷及参考答案（新）.docxVIP

人教版五年级下学期数学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.日常生活中不属于旋转现象的是（??）。????

A.摩天轮?????B.旋转木马?????C.火车过直线隧道

2.下列现象中，既有平移又有旋转的是（??）。

A.正在工作的电扇叶片???B.直线行驶中汽车的车轮???C.扔出去的铅球

3.如图是日本“三菱”汽车的标志，它可以看作是由菱形通过旋转得到的，每次旋转了（?）。?

A.60°????B.90°????C.120°

4.下列图形中，由通过旋转得到的图形是(??)。?

A.????B.????C.

5.我们在画长方体时一般只画出三个面，这是因为长方体（?）。?

A.只有三个面??B.只能看到三个面??C.最多只能看到三个面

6.下面的剪纸用了（?）原理。

A.平移??????B.对称??????C.旋转

二.判断题(共6题，共12分)

1.同分母分数相加减，分子与分子相加减，分母不变。（??）???

2.当禁止通行时，公路收费站的横杆一定是按逆时针方向旋转了90度。??（?）

3.合数的因数比任何一个质数的因数都要多。（??）

4.一个非零自然数的倍数一定大于它的因数。（??）

5.相邻的两个自然数中，一个是偶数，一个是奇数。（??）

6.如果是假分数，那么a大于6。（?）

三.填空题(共6题，共10分)

1.在笔直的公路上，前进中的自行车车轮的运动是（??）现象。

2.一个长方体的长、宽、高分别为米、米、米。如果高增加2米，新的长方体体积比原来增加（??）立方米，表面积增加（??）平方米。

3.汽车沿着直线行驶时，车轮做（??）运动，车身做（??）运动。

4.用一些棱长为1cm的小正方体搭建成一个几何体，从两个角度观察所得的图形如下，那么这个几何体的体积最大是（??）cm3。

5.8100毫升=（??）升???9立方分米=（??）立方厘米

6.用分数填空。

40分钟是1小时的_______，7000平方米是2公顷的_______。?

四.计算题(共1题，共5分)

1.计算下面图形的表面积。

（1）（2）

五.作图题(共2题，共21分)

1.如图

（1）将图形A先绕点O顺时针旋转90°，再向左平移6格，得到图形C。

（2）将图形B向右平移5格后得到图形D。

（3）以直线l为对称轴作图形D的轴对称图形E。

2.在下图中添一个相同的正方体（添加的正方体与其他正方体至少有一个面重合），使从正面看到的形状不改变，共有几种方法？

六.解答题(共6题，共30分)

1.教室里有一盏灯亮着，突然停电了，李老师拉了一下电灯的开关，如果这个班有36名同学，每人都拉一下开关，最后灯是亮着还是关着？请说出你的理由.

2.将三个棱长是5厘米的小正方体木块拼接成一个大的长方体，拼接成的长方体的表面积是多少平方厘米？?

3.李老师在文具店用200元买了价格为5元和10元的两种笔记本，售货员找回他26元。售货员找回的钱对吗？为什么？

4.有62个同学分成两组参观博物馆，如果第一组的人数是奇数，第二组的人数是奇数还是偶数？如果要平均分成4组，至少还需要再来几个同学？

5.如图，点M是线段AB上一点，将线段AB绕着点M顺时针方向旋转90度，旋转后的线段与原线段的位置有何关系？如果逆时针方向旋转90度呢？

6.一个长方体，如果高减少3厘米，就成为一个正方体。这时表面积比原来减少了96cm2。原来长方体的表面积是多少平方厘米？

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.B

5.C

6.B

二.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.√

6.×

三.填空题

1.旋转

2.2ab；4（a+b）

3.旋转；平移

4.7

5.8.1；9000

6.；

四.计算题

1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）

（2）4×4×6=96（平方厘米）

五.作图题

1.（1）解：?

（2）解：

（3）解：?

2.解：共有10种方法.

六.解答题

1.解：李老师拉了一下后，此时开关的状态为关闭.

此后第一位同学拉后：开；

第二位：关；

第三位：开；

第四位：关；

…，

由此可以发现，奇数个同学拉后，开关状态总为开启，偶数个同学拉后，开关状态总为关闭.

36为偶数，所以最后灯是关着的.

答：最后灯是关着的.

2.5×5×6×3=450（平方厘米）

450－5×5×4=350（平方厘米）

答：拼接成的长方体的表面积是350平方厘米。

3.不对，因为两种笔记本的价格和付出的钱都是5的倍数，找回的钱也应该是5的倍数。

4.如果第一组的人数是奇数，第二组的人数是奇数；